- Салли Каэсовна, не ради меня, ради детей!
- Вы не представляете, какие они у нас умные! Они не будут сидеть с пустыми глазами!
- Мы быстренько прибежим и убежим, вы даже не успеете от нас устать!
Так к нам в организацию опять затесалась детская экскурсия. «Я их не выбирал, они решили сами, когда спросили, с кем в разведку им идти…»
Главное, бесполезно объяснять, что практически любое предприятие даже творческой сферы имеет мало отличающиеся столы, стулья, компьютеры, и с таким же успехом можно водить экскурсии в гаражах, где одинаково закрытые двери и не встретишь ни маньяка, ни кошечку с котятами.
Договорились еще до Нового года, и я забыла... И вот в первый рабочий день только налила чаю и насыпала печенюшек – они являются. Воровато отряхнув крошки, натягиваю приветливую улыбку.
Что показать вам, дети? Вот дизайнер Ваня. Черный пояс по фотошопу. Берет фото клиентки, которой в работе нашего фотографа не понравилось сразу все, а других фотографов города она уже тоже отвергла, и делает красиво. Бывают такие женщины неуловимой прелести, визуально доступной не всем. Я сама, по ходу, из них. И вот эти женщины орут «почему я тут похожа на жабу?!», а я потом извиняюсь: мол, мы тут все в глаза долбимся и не понимаем в прекрасном, однако сейчас исправим вас обратно в лебедя. Вот Ванечка наш лечит косоглазие объектива и недостаток эстетического чутья фотографа.
Вот дизайнер Игорь. Его сейчас лучше обвести мелом и не заступать за линию. Подробности не для детских ушей. Скажем, его вчера кошка сильно оцарапала, поэтому у него бровь и шея заклеены пластырем, а запах – это антисептик, дети. Проходим мимо поскорее, а то Игорь больше не может задерживать дыхание.
А на этой стеночке мы выкладывали мишурой ёлочку, но перед уходом на каникулы какой-то увлеченный огородник изменил ее пропорции так, чтобы было похоже на огурец и два помидора. Видимо, человек очень сильно ждет весну и новый урожай.
Вот так, перебежками, добрались до переговорной. Чинно сели вдоль овального стола. Все, дети, я готова сделать ваш визит образовательным и познавательным. Но сначала расскажите немного о себе, чтобы я понимала потребности аудитории. Встает девочка и начинает:
- Мы являемся обучающимися девятого класса средней общеобразовательной школы номер… Нами была проведена работа по созданию группы в соцсети с целью информирования о внеучебной деятельности… И мы бы хотели узнать у специалистов по медиаресурсам, как усовершенствовать работу данной группы.
Сижу оторопевшая и неритмично чпокаю глазом, как дьяк посольского приказу Феофан. Учительница прямо светится от гордости за детей.
- Друзья, а можно узнать, кто и зачем ввел в вашу речь эти сложные официальные обороты? – спрашиваю осторожно.
Дети воровато покосились на учительницу, но ничего не ответили.
И тут я почувствовала, как накатывает вдохновение. Сейчас я расскажу вам, дети, как усовершенствовать работу данной группы. У меня даже есть три презентации на эту тему. На пятнадцатой минуте моей жаркой речи о порочности страдательного залога и убийственности официальных оборотов в живом общении учительница опомнилась, откашлялась и строго сказала:
- Салли Каэсовна, мы учим выражаться таким образом в рамках комплексного и всестороннего развития ребенка. Бытовую речь они освоят и дома, и во дворе.
- Понимаете, - отвечаю. – Я не знаю ни одного примера успешного использования таких выражений в обычной жизни. Официальные выражения не украшают никого и нигде. Даже важные чиновники становятся гораздо привлекательнее, когда говорят по-человечески. Грамотная, но не усложненная терминологией, речь действует гораздо лучше и в соцсетях, и в повседневном общении, и в творческих работах. И если школьная группа хочет расширить свою аудиторию, не стоит писать «в целях осуществления успешной сдачи экзаменов рекомендуем ознакомиться».
Учительница погрустнела и возразила еще раз:
- Но у нас существуют определенные стандарты ведения групп под эгидой школы.
- Тогда используйте административный ресурс, - резюмировала я. – Другого способа я не вижу. Потому что контрольный вопрос для восприятия любого текста - «А сам я стал бы такое читать? А мне это было бы интересно?». Если ответ «нет», значит, что-то не так.
Вот так к нам, взрослым раздолбаям, пришли маленькие детские старички, уже умеющие осуществлять, производить и являться обучающимися.
В общем, учительница не обманула. Быстро прибежали и быстро убежали. Даже не дослушали. Я потом узнавала: такие «высокие» стандарты речевых оборотов не везде. Нормальные школы и учителя тоже есть.
