Говорят, необходимо рисовать, даже если не умеешь, причём надо обязательно всем показывать (чтоб люди искренне смеялись - это полезно для их здоровья). "Гениально!" - подумала я, взялась за карандаши и почему-то вспомнила школу: сколько личных открытий и всяческой другой чепухи ждало меня на пути из первого в одиннадцатый! Страшно вспоминать, но вспомнилось. Вспомнилось и то, что радостно в те годы мне было лишь дважды: когда я впервые написала слово настоящими (не печатными) буквами с соединениями и когда узнала, что лицо - это овал ("...Или круг, если много жрать", - печально уточняла учительница изобразительного искусства). С тех пор мой мир перевернулся, и до сих пор обратно ничего не встало.
Из всего, что делало со мной рисование, я запомнила, что оно – это что-то желанное, это про самопознание, про ценность процесса, про свободу и про самовыражение и про… пустую трату времени (не могу отделаться от этой мысли). Но всё ещё хотелось рисовать. Я так и не ответила на вопрос, в чём смысл. Не умею, не могу - и ладно, не умираю ж от этого! Да, чужие рисунки меня восхищают. Есть мнение, что аппетит приходит во время еды, вдохновение - во время работы, а смысл… через некоторое время. Поэтому попробовала (в который раз). «Раз так цепляет, то надо делать», - думала я тогда. И я делала интенсивно целый год с лишним. Пыталась впихнуть себя в образ художника и желала, чтоб всё это стало моим, но увы. Где-то в самом начале меня ждало ещё одно разочарование, но я откладывала мысль о нём до того момента, пока не замечать стало невозможно: итак, мне нечего сказать с помощью изображения. Я рисую словами.