Добавлю контекста. Судя по надписи CAH на доске, это не урок истории или географии, как могли бы подумать русские.
Итак. Школьник (а не студент,), конечно, тупая обиженка. Недаром он сидит в классе для, так скажем, не самых умных американских учеников. Из-за этих черт школьников и показан спектакль.
Вот новозеландские маори не стесняются, что их не столь далекие предки были дикарями и людоедами, а гордо прыгают и рычат в своём людоедском танце хака. Американский же индеец обиделся, что учительница изобразила карикатурного индейца. Хотя на самом деле индейцы, конечно, были гораздо менее развиты, например никаких топориков у них не было, томагавк они получили от белых. У индейцев было и своё оружие, называвшееся томагавком, только до белых оно представляло собой дубинку.
Ну и казалось бы, какая современному индейцу-школьнику разница, смешон ли выдуманный индеец Сокатоа. Там сто племен было, индейцы-навахи отличаются от индейцев-ацтеков гораздо сильнее, чем англичане от персов.
Но интереснее, на мой взгляд, что за идиотизмом занимается учительница и зачем. А ведёт она наверняка математику. Скорее всего, это геометрия в 10 классе (в США геометрию обычно в 10 классе и проходят). А изображает она индейца Soh-Cah-Toa. Чьё имя - мнемоническое правило, убогое и беспомощное, но традиционное в американской школьной программе.
Soh расшифровывается как sine [is the] opposite [leg over the] hypothenuse, то есть синус есть отношение противолежащего катета к гипотенузе.
Cah - cosine [is the] adjacent [leg over the] hypothenuse, то есть косинус есть отношение прилежащего катета к гипотенузе.
Наконец, Toe - tangent is the opposite leg over the adjacent one.
Мнемоническое правило придумали в американских школах где-то в первой половине XX века, если не раньше. Вероятно, несколько позже вокруг этого маразма настроили "легенду", например о племени гипотенов, которые строили дома-треугольники (trigon) у дерева (отсюда trigon-on-my-tree - тригонометрия), а Сокатоа было имя вождя. Упоминаются ранние версии, где это название горы в Южной Америке.
В общем, такую вот чушь проходят американцы в 10 классе. Обычно без пантомим, тут училка перестаралась. Потом в 11 или 12 классе они могут пройти её опять. Ведь в 10 классе из тригонометрии они узнают только определение синуса, косинуса, тангенса, котангенса, секанса и косеканса и почти ничего не узнают про их свойства, итого шесть бесполезных определений. Так что когда в 11 или 12 классе вводится настоящая тригонометрия (в курсе Algebra-2 или Precalculus), ученики ни черта не помнят и заново проходят определения.
