Учился я как-то в универе, который был в другом городе за 150 километров от моего. Был там у нас преподаватель по сопромату, ну как был, была. И вот я еду к ней сдавать контрольную (интернет тогда ещё не был распространен). Она просто не принимает и всё. Находит то одно, то другое, при этом претензий к расчетам у неё нет (работы тогда ещё выполняли в тетради, ибо компьютеры тоже были не у всех). И вот зима, холодина, я привожу ей работу, но не тут то было, сначала ей не понравился эскиз, я переделал и сделал точ в точь как в задаче, нет. Показываю задачник, она-ну ладно, согласна, но вот у тебя текс за поля вышел, и снова отметает. При этом предложение о том, что давайте я сейчас сяду на заднею парту и переделаю, отметаются напрочь. Нет, сегодня я у тебя уже ничего проверять не буду! Потом было ещё что-то и так пять раз! Пять раз я к ней ездил и каждый раз она находила что-то, чтобы не принять. Доводы о том, что я к вам из другого города езжу, так же не имели воздействия. По итогу, пошёл я в деканат и рассказал всю эту эпопею. Тут же дали направление к другому преподавателю, который посмотрел работу и через десять минут поставил мне хорошо. А началось всё с того, что т.к. были мы на заочном, общаги нам никто не дал, снимать же квартиру было в мегаполисе было крайне затратно, так и ездили каждый день, но получалось не всегда. Вот за пропуски своего предмета она меня и невзлюбила.

Мне кажется тут всё просто. Не вы наебали систему тем, что просто на отъебись переписали работу.
Не препод показал власть, заставив хорошо сделанную работу переделывать.
Просто в жизни такая херня будет постоянно. Иногда, а чаще всего - всегда - свою работу делать надо ровно на проходной минимум. Будешь шибко круто всё делать? Поднимут норму, урежут ставку, поднимут КПИ, и вот это всё.
Да, меня самого бесит переделывать ахуенно сделанное. Но с другой стороны - ты начальник, тебе виднее. Буду начальником - буду заебывать, а пока вот так.

Был у меня в университете похожий препод по религиоведению: после ответа на билет начинал гонять по другим вопросам - шпаргалки не помогали, приходилось учить.

Хороший был дядька, весёлый - на выпускном даже первокурсника выебал.

Был похожий препод на вышке по программированию. Преподавал "сети" - думаете актуальные спутник, эзернет, вайфай или блютуз хотябы? Ага щаз: модемы, телеграф и полиномы.

Так вот, у него было обязательное развлечение в каждом семестре. Каждую курсовую или итоговый экзамен проводил так: половина сдаёт, половина идет на пересдачу на второй раз. На второй сдаче опять половина сдаёт, половина на пересдачу. Уровень работ, подготовка и знания ничего не меняли.

В результате кто-то сдавал сразу, а кто-то чисто математически раза с 4-5го...

Скучно деду было видимо. Дома его никто не ждал, он так развлекался и дрючил студентов до позднего вечера каждый раз.

Я нашел на него управу, ибо реально заебал. Я забил хер на приходы и сдачи его курсовых - сделал всё, но на сдачи не приходил. Когда уже защитил диплом, пришел вместе с руководителем дипломным - и мы сказали: "вы последний остались примите быстро пожалуйста". Прокатило и он не трахал мне мозг неделями.

Когда учился на медфаке, то курсовых у нас не было - были т.н. академические истории болезни (на самом деле те же яйца, только в профиль). Компьютеры с принтерами ещё были редкостью, всё по большей части писалось от руки. И был предмет "Эндокринология". И преподша ни разу, ни у кого не принимала историю с первого захода - всегда находила кучу ошибок, несоответствие и всего такого прочего. Те, кто пытался исправлять ошибки - могли на сдачу ходить и два раза, и три, и более - всегда находила, к чему придраться. Но если историю просто переписать заново, ничего там не меняя, то история принималась без единого замечания. При этом всегда звучала фраза типа: "Ну вот видите - можете если захотите. Что вам мешало сразу же всё правильно сделать?".

В студенчестве был жутким двоечником. Но не потому что тупой, а скорее наоборот. Не ходил на пары. Спал на парах и все такое прочее. И вот очередной предмет, надежность летательных аппаратов, просто зачет.
Подхожу сдавать билет. Я - я, Препод - П
Я отвечаю на вопросы правильно
П - хм, у тебя много пропусков, за каждый пропуск штраф - ответ на новый билет.
Я - так мне ж придется весь курс вам перерассказать
П - ну, вот нечего было пропускать
Я - ну, ок.
И начинаю отвечать по порядку с первого билета.
Уже на 3-4 вопросе П останавливает и выдает:
П - стоп стоп, не зачет, ТЫ ПРОСТО ВСЕ ВЫУЧИЛ!
(в голове: Чегооооо! Просто все выучил! А как блять иначе!!!!)
Я тогда так психанул от такого ответа, что обматерил его, послал, и ушел с зачета.

На бакалавриате начала замечать, что чем хуже сделана работа, тем быстрее её подпишут. А чем аккуратнее и корректнее ты её делал, тем больше будет правок.
На магистратуре, когда уже нечего терять, решила эту теорему доказать. Приношу работу, оформленную по ГОСТу, аккуратно сшитую. Все расчёты, таблицы на месте - инженер, как-никак. В общем, красота, а не работа.
- Ну, вот это число, - раз и ручкой по листу, - вот эта формула мне не нравится. Вот тут график не понимаю.
И совсем уже из серии "а это - чтобы ты задолбался":
- Ты значения как отметила, квадратиками? Сделай треугольничками.

Ну, думаю: чёрт с тобой.
Нахожу старую тетрадь. Потертую, с пятнами. Становлюсь у подоконника и, наклонившись в три погибели, от руки переписываю. Графики, таблицы - вырезаю. Криво. Вклеиваю клеем ПВА. Максимально небрежно. В паре мест замазываю и пишу сверху. Была мысль завернуть в уголок воблу, но под рукой не было.
Приношу.

- Ну вот трудно было сразу так сделать? Давай зачётку.

А где здесь логика? Её нет. Её вообще нет.