Истории из жизни

«И за какие такие грехи ты себя так наказываешь?» – спросил папа, когда прочитал статью обо мне в Московском Комсомольце. «А как связаны работа дворником и наказание?» – подумал тогда я. «…» – подумал тогда папа, потому что на его вопрос не ответил и папину мысль не стал уточнять, а стоило бы.

«Сортиры у меня мыть будешь! И мусор пойдёшь убирать!» – услышал вчера во время уборки и оскалился. Это реплика одного неприятного персонажа из аудио-книги, которую слушал в то утро – «Тоннель» Яны Вагнер. Забористый триллер. Кричал неприятный тип – старый чиновник, чей приказ не выполнила помощница, за что и выхватила пачку угроз.

Есть что-то общее в реплике папы и угрозах вымышленного властолюбца. Там и там наведение чистоты приравнивалось к наказанию.

В комментариях на пикабу кто-то написал, что если бы увидел дворника с пирсингом, то решил бы, что дырявый выполняет исправительные работы. И снова та же мысль: принуждение к порядочному занятию, уборке = наказание. Как так?

За ответами пошёл в интернет. Нашёл инфу: Россия, XIX век – воров наказывали подметанием улиц. В те времена людей, пойманных на мелких кражах, не арестовывали. Вместо этого на спине вора городовой рисовал мелом круг, а в кругу делал крест. После этого помеченному давали метлу и заставляли мести мостовую у места совершения преступления.

Вокруг таких метельщиков обыкновенно собиралась толпа. Вынужденного дворника вышучивали до слёз. Для людей тогда было нормально не думать, что это – позорнейшее из издевательств над человеческой личностью. Наоборот, было очевидно: если покусился на чужое добро, искупи ка вину перед городом.

Вокруг людей с крестами на спине выстраивались целые гуляния. Всенародное позорище длилось до сумерек, с наступлением которых, воров за верёвку тащили в участок. После ночёвки в кутузках, крестоносцам снова давали мётлы, и они мели мостовую уже у казеных учреждений.

Заставь силой человека делать то, что считаешь хорошим, и его начнёт тошнить от этого дела.

Сократ считал, что принуждающий нас силой как бы лишает нас наших прав, и мы потому ненавидим его. Любим же мы тех, кто умеет убедить нас. Если развивать мысль древнего грека, то можно прийти к тому, что штрафы за мусор не сработают, но это тема для другой заметки.

Впрочем, оставим царскую Россию, древнюю Грецию и вымышленного чиновника из книжного триллер. 2024 год, учителя и родители угрожают детям: «Будешь плохо учиться – пойдёшь работать дворником». Возможно, одна из причин непрестижности профессии дворника как раз в том, что в нас сидит убеждение: принудительная уборка = наказание.

Если мы хотим, чтобы люди меньше мусорили, нужно перестать их стыдить / принуждать к уборке / угрожать. Наводить чистоту и поддерживать её – добро, к которому невозможно прийти дорогою зла, как нельзя прийти домой дорогою от дома.

Тема та же, только больше доброты пост.

Временно живём с коллегами в небольшом городе на юге нашей Родины. Дом интересный попался - и не барак, и не дача. Зато недорого. Натыканы в небольшом дворе одноэтажные дома на несколько квартир, причём и в полуподвале люди живут. Сразу квартиру Мастера вспомнил, как он на ноги прохожих смотрел. Но свой южный колорит есть. Беседка во дворе, где летом соседями в карты играют, иногда шашлыки жарят. Всё в зелени и винограде. Сейчас гирляндами всё завешали. Простенько всё, но красиво.

У нас свое крыльцо, на которое часто вечером выходил покурить. Напротив - соседское. И часто с соседкой перебрасывались парой фраз. Люди в таких домах чаще всего небогатые живут. И у нее жизнь не особо - двое сыновей, 17 и 10 лет, одна. Штукатурит и красит, когда объекты есть.
И что-то разок спросила меня:
- Женя, ты часом английский не знаешь? У младшего, Ярослава, прям одни тройки, в четвертом классе он.
Я так посчитал - 16 лет учил. В школе 9 лет, в институте - все 5. Потому что на курсы дополнительные ходил. И по работе ещё пришлось пару лет поучить. Не сказать, что я очень прилежным учеником был. Но в легком тексте может 1-2 слова в словаре посмотреть приходится. Только из-за стажа моего обучения. Ну уж за 4-ый класс справлюсь, думаю.

В общем, начал ко мне Ярик вечерами приходить. Сначала с мамой. Потом попросил её, чтобы один приходил. Когда над ним не стоят - лучше у него получается.

И что мы имели в начале - почти 2,5 года его в школе учат, но он не знал алфавит, не знал половину букв, и не мог их написать. С чтением, соответственно, просто беда. Оказалось первая учительница, во втором и третьем классе, им в основном просто мультики на уроках включала, на английском. Своя методика, видимо. Ага, для детей, которые только начали изучать - отлично, просто нет слов. С этого года другая учительница. Уже более - менее занимается с ними. Но и тексты сложнее, и слова, правила. Начали времена потихоньку давать. А человек - ноль. Думаю с другими детьми либо родители занимались, либо уже репетиторов нанимали. А у Ярослава, понятно, такой возможности не было. И так мать двоих тянет.

Начали с основ. Алфавит. Выучили за минут 10. Память отличная. Научил его, чтобы как рэп вылетал: (Кей-Эл-Эм-Эн-Оу-Пи - что-то из 50cent).
Учебника за второй класс у них не осталось. Поэтому я импровизировал. Домашку сделаем и сидим - слова новые в словарик записываем, дни недели учим, месяцы, время дня (утро, обед, вечер, ночь). Потом уже начали потихоньку предложения простые строить, чтобы о себе мог рассказать, хотя бы, и о простых вещах.
Занятий 15-20 уже прошло с тех пор. Ярослав вечерами сам отпрашивался у мамы, чтобы ко мне пойти. Загорелся, когда что-то получаться стало. В общем, раза три в неделю у меня был на часик-полтора.
Показателен случай - стих на английском задали учить. На оценку - любые 4 строчки. Не маловато ли, если единственное задание? А кто выучит весь, 16 строк - две 5-ки. Так как с чтением ещё проблемы, то учил со мной на слух. Опять минут 10-15 максимум хватило. На уроке Ярик первый руку поднял, и всё ответил. Радостный два дня бегал. А на уроках - подготовим домашнюю, её не проверяют, а другое задание дают, и тройку ставят. Когда проверят - тогда пять. В общем, одни тройки и пятёрки, но общую 4-ку выгрызли.
Поначалу я ещё хитрость одну проявил - писал ему русскими буквами транскрипцию над текстом. Времени не оставалось до занятий, чтобы ему запомнить как что читается. Хоть оценку получит. У меня еще сосед по квартире мимо нас проходил, а Ярик шпарит, как на родном. Произношение за мной четко повторяет. Сосед такой "Да не мог ты его за пару занятий так научить. Он талант!)))"
Пару раз повторил я этот лайфхак. А потом от него отказался - на английские-то слова не смотрит, ничего не запомнит.

А сейчас - в словаре уже 5 листов слов исписали, но не всё пока запомнил. Есть проблема, конечно. Сам он дома почти совсем не занимается. Просил соседку - сядьте хоть на полчаса вечером, поучите слова, пусть на слух пробует их писать. Простые предложения начал уже сам строить, а словарного запаса особо нет. Ну как я говорю ему - мы еще даже не в начале пути. Установил ему Дуолинго - вот в него "играет" по часу дома. Так интересней.

Уеду я скоро, но если захочет - будем по видео заниматься, как время у меня будет. Разница во времени с моим домом большая, так что как раз мне под чаёк вечером посидеть на кухне.

Денег я, кстати, ни копейки не брал. Даже разговора об этом не было. Соседка пару раз вина домашнего приносила, сала, закатки, рыбу мариновала - угощала. Чем могла, так сказать. А мне опыт - будет чем на пенсии заняться, может репетитором заделаюсь. С Яриком если буду заниматься, да и дочка в школу скоро пойдёт - поднатаскаюсь.

Всем добра и с Наступающим!

P. S. В этом году стал активнее писать здесь. Всем подписавшимся, отписавшимся и просто всем, кто читал - Спасибо!
Особенно:
@Gepirion, @BlackSmilla, @Vamatvei, @Leipziger,
Самым преданным: @Falenn, @user7178156, @SA.UR,
A @seamenangelcity, я слежу, как ты бросаешь курить, так что продолжай отчитываться))) Я - то разом буду.

Если кого забыл - не сердчайте. Еще раз всех с Наступающим. Только хорошего, и поскорее мирного неба над головой.