Технари vs гуманитарии

Есть вечные темы/холивары (не только здесь)
и что характерно, по каждой у меня есть экспертное мнение.
Одна из них - "офисные vs производственники". Тема больная, особенно в России, где (видимо из-за большой территории) очень большой разрыв между этими группами, думаю многие сталкивались с таким: хороший отдел продаж, всё организуют, согласуют, скидку сделают, но как только дело дошло до производства... И равно так же, наоборот: толковые технари, что угодно из чего угодно могут сделать, но сервис...
Расскажу одну историю на эту тему, она многое объясняет:

В одной конторе, занимающейся широкоформатной печатью, был отдел продаж и, что характерно, своё производство (печать)
Однажды, абы продажники росли над собой и вверх и вширь, руководство решило организовать экскурсию на производство, которое, относительно офиса, находилось в другом районе города. Т.к. продажникам это было неинтересно, да ещё и под вечер, ехать домой пришлось бы с экскурсии, а из тех краёв выбираться неудобно... - бОльшая часть продажников слилась под благовидным предлогом. А один хотел съездить, но не смог. Тогда этот манагер (далее - М) подошёл к начальнику и попросил организовать экскурсию для него:
Нач.: Надо было со всеми ехать, а сейчас - только после работы, в личное время и добираться самостоятельно.
М: Ок, я согласен, просто нужно, чтоб меня туда пропустили, ну и кто-то чтоб встретил, рассказал, что почём.
Нач.: Ты действительно хочешь съездить? Ну, ок, организую.
И манагер приехал на производство. Там его встретил какой-то мужичок и поводил по цеху: - Здесь у нас плоттер "Энкад Новоджет"
- А почему в прайсах два разрешения его печати через "/" ?
- Ну мы можем поставить на него другую печатную голову и тем самым повысить разрешение; но это не быстрый процесс и оправдан на большие заказы для требовательных заказчиков; кроме того расход чернил, ресурс головы - на постоянной основе ставить её не выгодно.
Ну и так далее...
Нужно сказать, что мужичок был искренне удивлён таким интересом манагера к техническим моментам: "А ваши походили-посмотрели, вопросов не задавали".
И в конце экскурсии состоялся такой разговор:
(М - манагер, П - производственник)
П: Вечно, вы, менеджеры, понаобещаете заказчику с три короба, а мы потом вешаемся - это или хлопотно и долго, а значит тормозятся все заказы или вообще невозможно, заказчик потом недоволен, а крайние - мы.
М: На этом рынке очень большая конкуренция, если я не буду обещать что-то эдакое - я не продам; по цене я не могу падать ниже установленной планки, приходится заманивать качеством и прочими фичами.
П: Но нужно же понимать, что можно, что нельзя, а что просто не выгодно!
М: А вот именно для этого я сюда и приехал, чтобы понять, что по факту можно, что нельзя, а что невыгодно!
П: Вот все бы менеджеры так делали...
Мужичок, кстати, оказался директором производства. А манагер вскоре ушёл из конторы и, со временем и сам перешёл в технари Однажды на ТЭЦ.... Но не суть.

Суть: беда в том, что "все бы менеджеры так НЕ делают"! Им нужно продать, совершенно неважно что. Впарить, впихнуть, уболтать. А дальше - проблемы производства и заказчика. Очень хорошо это показано в ролике "Красные параллельные линии"
И не только продажники. Если глобально: все "офисные": манагеры, маркетологи, директора и начальники отделов, HRюши, снабженцы... (ещё глобальнее - все гуманитарии, но об этом отдельно). Всем похер на процесс, изделие/услугу, что можно, что невозможно... - Но вынь, да положь!!!

ЗЫ: и совсем уж катастрофа, когда вышеперечисленные со своим "видением" лезут к технарям покомандовать, рационализировать и оптимизировать, ни хера не понимая и не разбираясь. А там, на производстве, почти всегда найдётся начальничек, тупой, блатной, но очень инициативный-амбициозный и он, вместо того, чтобы отсечь этот бред, абы выслужиться, бредятину ещё и усилит.... Сгущаю краски? - нихрена! - Это жизнь. Примеров миллион.
Не лезьте к технарям, если не смыслите!
Они же к вам не лезут. Если уж очень хочется - возьмите в руки отвёртку и дома сами поразбирайте-пособирайте что-нибудь: холодильник, комп, щиток электрический. Ну или гуся купите, что ли.

1. Гуманитарная вышка абсолютно бесполезна для большинства людей .
Просто смиритесь с этим фактом, ну нет спроса на гуманитариев, а если и есть, то зарплата там не самая приятная.

2. Ни в коем случае не поступайте на гуманитарную специальность.
Если вы уже учитесь в университете, то бросайте и поступайте на что-то нормальное, желательно в технической области. Да, вам будет неприятно, что вы впустую потратили 1-2 года, но это лучше, чем жалеть о невозможности реализовать себе всю дальнейшую жизнь. Если вы школьник и недавно перешли в 11 класс, то как можно скорее осваивайте математику, физику, или информатику, а если экзамен уже завтра, то пересдайте в следующем году, в этот свободный год работайте и параллельно готовьтесь.
3. То что гуманитарные дисциплины бесполезны, не значит что они не нужны вовсе.

Гуманитарные дисциплины также хорошо развивают кругозор как технические, просто монетизировать эти знания будет очень трудно. Вот, например, Алексей Савватеев. Отличный специалист в области математики и с этим глупо спорить, но в интервью с ним на вопрос какое событие в прошлом ему хотелось бы изменить, он ответил, что не допустил бы Октябрьской революции. Этим он показал, что совершенно не разбирается в истории, политике, и в экономике. Ведь именно благодаря Октябрьской революции в СССР началась ликвидации неграмотности среди населения, создавалось всеобщее БЕСПЛАТНОЕ начальное и высшее образование. Мехмат МГУ, который закончил Савватеев, МФТИ, в который отбирались лучшие физики СССР, всё это результат Октябрьской революции, и то каким коренным и качественным изменениям она привела. Поэтому те же историки, нужны чтобы знать как раньше было хуже, и чтобы не потерять то чего мы достигли. Но историки или другие гуманитарные специалисты, нужны ровно таком количестве, которое на данный момент необходимы стране и экономике. Да и основная масса студентов вряд-ли будут теми, на кого они учатся, потому что 90% из них поступили в ВУЗ не от того, что хотели работать дальше в этом направлении.

Но к сожалению, мы живём в капитализме - в системе, которая глубоко срать хотела на наши мечты,и на то кем мы хотим стать. В капитализме ты будешь тем , кто приносит "рыночку" прибыль, ведь рыночек существует для нас, а мы существуем для рынка. Нет, конечно если ты на 100% уверен, что хочешь стать именно гуманитарным специалистом можно попробовать развиваться в этом направлении. Но как я уже говорил раньше, пустой холодильник всегда сильнее.

Недавно подписчик задал такой вопрос: “Кому учить иностранные языки легче - гуманитариям или технарям? Или зависит от языка? Например, я слышал, что арабский очень “математический” язык (правда, не знаю, что это значит). Значит ли это, что технарям легче его будет выучить?” Мы перенаправили вопрос нашей коллеге, научному журналисту и автору телеграм-канала "Ну как сказать" Яне Хлюстовой. И вот что ответила Яна:

"Прежде всего, никакого научно обоснованного деления на "гуманитариев" и "технарей" нет, так как за обработку языковой и числовой информации отвечает одно и то же полушарие мозга (левое), да и в целом "языковые" и "математические" процессы в мозге специализированы довольно слабо — за них отвечают разные отделы мозга. Во-вторых, любой язык — это система, функционирующая по определённым правилам, которую можно описать математически (и этим занимается наука под названием "математическая лингвистика").

При этом действительно есть люди, которым языки даются проще, чем другим, — обычно мы говорим, что у них есть талант. Талант есть, и он обусловлен генетикой, но при этом никаких "генов математики" или "генов языка", варианты которых однозначно будут (не)давать вам талант к соответствующей дисциплине, не существует.

Как так получается? Очень просто: генетические вариации, дающие нам все эти преимущества, не специализированы (так же, как и полушария мозга, да). На практике это означает вот что: допустим, вам достались генетические варианты, отвечающие за "продвинутую" способность к восприятию звуков. Вы можете никак не пользоваться этим преимуществом, можете закончить с отличием музыкальную школу и лучше всех петь в караоке, а можете прекрасно копировать произношение носителей иностранных языков. И будете тем самым человеком, который в первый же месяц занятий начинает говорить с правильной интонацией и почти безупречными звуками.

При этом генетическая предрасположенность сама по себе ничего не решает. Я говорила об этом с исследовательницей Нэрли Голестани (одна из ведущих мировых специалистов по изучению нейронных аспектов билингвизма). Вот что она сказала: "Генетический вклад в некоторые аспекты изучения языков есть, но язык — это не какая-то одна сущность. Есть люди, которые обладают прекрасной способностью имитировать звуки — их произношение близко к идеалу, но они, например, делают грамматические ошибки. А есть те, кто говорит безупречно правильно, но с сильным акцентом.

Ещё один пример: есть люди с большим словарным запасом. Они могут знать всего один язык, в данном случае это неважно, но их словарный запас будет больше, чем у среднестатистического носителя того же языка. И размер словарного запаса может зависеть от того, как работает их гиппокамп и декларативная память". 

(Декларативная память — это та, к которой мы обращаемся произвольно и сознательно, например, когда хотим вспомнить конкретное событие).

На мой вопрос о том, не зависит ли словарный запас скорее от воспитания (например, от того, привык ли ребёнок с детства читать), Нэрли ответила: "Это тот случай, когда природа и воспитание действуют в неразрывной связке. Размер словарного запаса, конечно, будет зависеть от количества прочитанных книг. Но любовь к чтению, в свою очередь, может быть усилена хорошей работой декларативной памяти: человек читает, легко запоминает информацию и в итоге получает от чтения больше удовольствия, чем среднестатистический человек"".