Когда-то давно, родители при переезде в другой город, решили что мне нужно точно попасть в местный лицей (да чтоб он сгорел нахер!) И не абы какой, а с педагогическим уклоном. Подозреваю что корни сиего решения были взрощены мамой, которая (естественно) хотела только лучшего. Я могу её понять - после 5 лет мотаний по военным городкам с отцом-военнослужащим хочется уже нормальной жизни и себе и ребенку ума добавить в хорошей школе. Но, черт возьми, это был пиздец....Педагогика, педпрактика, психология, поведенческие игры - с 5 класса!! Мы по 3-4 человека ходили в местные детсадики и развлекали детей "строго по алгоритму поведения" который был прописан в специальных Дневниках Практики. Нету оценки от воспитателя? Два автоматом! Блять, как я радовался когда меня оттуда перевели в нормальную школу...
Единственное что очень нравилось, да и сейчас отражается - какой там был мощный ин.яз. Мы боготворили нашу учительницу по Английскому. Самая крутая фишка была в том, что За дверью кабинета ты можешь говорить что хочешь и делать что хочешь, но когда ты переступаешь Порог Кабинета - Всё, только на английском. Ты можешь болтать тихонько с соседом по работе, но,на английском))) Хочешь в туалет? Спрашивай на английском))
Русский язык не существовал там. На перемене ты мог подойти и показать картридж от денди с новой Игрой, и попросить перевести название - Ия Яковлевна на ходу писала писала варианты и транскрипции, уточняла о чем там игра и подбирала правильный вариант С Твоим Участием! Это было охрененно. Без шуток, Преподаватель от Бога. Жаль что не все из нас стали потом учителями, несмотря на ударную программу - мозги у многих просто выгорали от нагрузки....Но я навсегда запомнил фразу учительницы по Педагогике - "Дети, поймите, все что окружает вас, любое событие, движение, произведенный результат действия - это Игра. Мы все растем и учимся через Игры, и только так. И спустя 27 лет только я понял её...И о чем вообще она нам рассказывала...
