Восприятие + Дети

#comment_192206136

Привет, я психолог. За плечами 12 лет помощи людям с аутизмом .

Сегодня речь пойдет об особенностях чувственного восприятия у детей с аутизмом.

При аутизме часто есть трудности в обработке информации, поступающей от органов чувств.

Сами органы чувств: глаза, уши, кожа и пр. воспринимают сигналы правильно, но мозг их обрабатывает неверно. Нарушения могут затрагивать только одну сферу восприятия, или несколько.

Чаще всего встречаются гиперчувствительность (восприятие сигналов от органов чувств как очень сильных). Например звук обычного голоса кажется слишком громким, звук кондиционера непереносимым, складка на простыне приносит сильный дискомфорт. Или гипочувствительность (ребенок воспринимает сигналы как слишком слабые – слушает очень громко музыку, сильно бьется об углы мебели, сильно обжигается потому что не чувствует что горячо, и т.п.).

В этом посте поговорим о гиперчувствительности и как следствие – о сенсорной перегрузке.

Как при гиперчувствительности свести к минимуму нагрузку на сенсорные системы?

Нужно убрать все раздражители, которые вы можете контролировать у себя дома и в обучающей среде: выключить телевизор, сделать мягкий регулируемый свет, убрать кондиционеры и т.п.

Что делать, если вы не можете контролировать раздражающие сигналы? На улице, в торговых центрах, метро и т.п?

В такой ситуации важно использовать средства защиты сенсорных систем.

Для защиты органов слуха можно использовать беруши, наушники, «белый шум» и т.д. Для предупреждения перегрузки сигналами идущими от кожи, можно использовать бесшовную одежду, мягкие ткани и т.д.

Для каждой системы можно и нужно применять свой способ защиты, это качественно меняет жизнь ребенка к лучшему.

Какие признаки говорят что у ребенка идет сенсорная перегрузка?

- необычное поведение

- истерики

- нарастает стереотипное поведение

- излишнее возбуждение

- закрывает уши или глаза руками

Что делать во время сенсорной перегрузки ребенка:

- как можно скорее удалить источника раздражения

- говорить тихим спокойным голосом

- приглушить свет

- обеспечить тишину

- не трогать ребенка

- дать нервной системе восстановиться в тихом и спокойном месте

Более подробно рассказываю об этом в видео.

Вот пропущенные запятые: ",,,,,,,,,,,,"

Мне тогда было лет 12, не больше. Лежу в больнице с острой ангиной, и отсчитываю часы до очередного укола. Все дни как-то путались поначалу. Временами заходили мама с папой, но ненадолго - в инфекционку почти никого не пускают к пациентам. Общаться можно лишь через окно, да и то потому что мы на первом этаже.

В палате одиноко, соседние койки пусты. Из развлечений кнопочный телефон с незамысловатыми играми и скучная книга не по возрасту, оставшаяся от предыдущих "заселенцев". Тихо как на кладбище.

Кроме родителей никто не навещал. Одноклассники меня не воспринимали, так что приходилось держаться особняком и не ждать их внимания. От друзей тоже ни одной смски. Никто не заметил, что меня нет. Хмурюсь вместе с погодой за окном.

Тишину разбил нежданный звонок.

- "Ты в больнице? Что случилось?" - звонит приятельница. По голосу слышу, что волнуется, но пытаюсь не придавать значения. Неоправданные ожидания хуже любой ангины.

- Я болею. В инфекционке. Знаешь, тут скучно, рехнуться можно. Кормят невкусно, и уколы...

- А к тебе можно зайти?

- Нет, даже родителей пускают на 5 минут.

- А на каком ты этаже?

- На первом. Правда здесь решетки на окнах.

- Приду через час.

Стараюсь не принимать всерьез ее слова. Сейчас напишет "мама не пустила", а я сиди и расстраивайся. Но глубоко в душе надеюсь, поэтому к назначенному времени открываю окно.

Даже сейчас от этого воспоминания на глазах выступают слёзы.

Она стоит внизу, улыбается, в руках мармеладки Гамми и пара шоколадок. Наверное, её карманные деньги на день. Сквозь прутья решёток я протискиваю руку, и она тянет мне свою. В горле ком. Расползаюсь в улыбке, и на душе становится спокойно и тепло. Казалось, будто даже солнце выглянуло из-за октябрьских туч. Значит, мы не так одиноки, как иногда думаем.

То недолгое время с ней пролетело быстро. Мы болтали, шутили о чем-то, смеялись, пока её не позвали домой.

Я закрываю окно, и сажусь на койку с этими шоколадками и мармеладками - пусть и болеющий, но самый счастливый в мире ребёнок!

Вчера жена принесла для дочки (5 лет) колесо времён года. Вот такое:

Я сразу:  - Оно неправильное!

Ж: - Почему??

Я: - Оно же должно быть против часовой стрелки!

Ж: С какого перепугу?? Всё правильно, только в моём представлении зима вверху, а лето внизу, осень слева, весна справа.

Я: Всю жизнь представлял наоборот. Зима внизу, самый низ - январь, причём зимние месяцы тёмные. Дальше ПРОТИВ ЧАСОВОЙ СТРЕЛКИ вверх весенние месяцы, лето вверху, соответственно светлые месяцы, июль сверху, дальше осень слева.

Ж: Ну ты странный какой-то. Везде же такое колесо рисуют по часовой стрелке, а не против.

Не знаю, почему так. Раньше вообще никогда не задумывался. Сегодня у четырёх человек спросил, как у них представление - все говорят, что по часовой всегда.

Может я гоню? Или действительно странный? )))) Особенности советского детского садика? ))))