Серия «Сделано в СССР»

Среди владельцев мотоциклов была тоже некая градация, но, правда, не такая существенная, как среди автомобилистов. И так, начнем с «Минска» и «Восхода»- одни из самых популярных мотиков советской молодежи, начинающих рыбаков и охотников- легкие, но маломощные, но для минимального адреналина хватало. Чтобы совершать недалекие поездки, особенно в лес и на реку и к теще на блины, были очень популярны одноцилиндровый «Иж-Планета» и двухцилиндровый «Иж-Юпитер» ( « Иж-Юпитер-3 был у моего отца)- помощнее, с прицепной люлькой, что очень удобно для семьи, а без нее можно было спокойно удирать по проселочным дорогам от гаишников, далее шли самые мощные « Урал» и «Днепр» -это не цепные агрегаты, на кардане, тоже с прицепной люлькой- мечта гаражных завсегдатаев, закоренелых охотников и рыбаков, их можно было грузить под завязку и техника ткнула. На отдельное место я бы поставил Яву. У соседа по гаражу была 350 с люлькой- стиль и мечта гонщиков-любителей и понторезов того времени. Аппарат делали в Чехословакии (!), и он действительно был достаточно надежным и просто классно смотрелся, многие мечтали купить «Яву», а более практичные семейные люди, как мой батя, мечтали об «Урале».

«Автомобиль- не роскошь…»- всем хорошо знакомое высказывание из советских времен, которое я бы отнес все-таки к мотоциклам.  В городах и деревнях были целые гаражные и сарайные сообщества, где владельцы техники могли часами обсуждать своих коней. Порой, такие обсуждения заканчивались в мед вытрезвителе, но глобально, все было хорошо, была настоящая тема, которая объединяла, в основном, мужиков, а многие женщины тем временем варили щи, борщи и супы и собирали сумки, чтобы отправиться всей семьей на железном коне к маме, в лес или на речку. Так это было здорово, все улыбались, встречаясь в пути или в местах отдыха, такое вот оно было маленькое, дымящееся, но настоящее и доброе советское мотоциклетное счастье.

Оказалось, что одна из учениц нашего класса была поймана инспектором по делам несовершеннолетних при выходе из подвала дома в компании парней, при этом, она (ученица) курила, а потом еще выяснилось, что была в состоянии алкогольного опьянения. Никто в классе даже не мог подумать, что она на такое способна. В школе ее считали тихоней, обычным незаметным середнячком, а тут такое. Инспектор за пять минут своего горячего выступления навела на нас всех такой ужас, что просто сердце ушло в пятки, а виновную при всех окрестила «Соской и Курилкой» Оказалось, что присутствовавшие женщина и мужчина- ее родители. Мама, слыша такие слова о дочери, ревела навзрыд. Нарушительница при всех клятвенно пообещала, что более такого не повторится и так же начала реветь крокодильими слезами.

На следующий день вся школа знала о происшествии, на первом этаже повесили стенгазету с карикатурой (маленькая девочка с большой сигарой во рту и рядом валяется бутылка алкоголя) и словами осуждения в адрес нашей одноклассницы. В течение двух недель туалеты и школьная территория были просто в идеальном порядке- никакого запаха и окурков.

Не так давно узнал, что сейчас ученикам курить никто не запрещает и сам лично видел у школы учеников (пятый-шестой класс!!!), которые напоказ выпускали колечки изо рта перед проходящими мимо взрослыми. Но это все мелочи, один знакомый, который работает школьным учителем рассказал, что ученики старших классов приглашают молодых учителей после занятий вместе попить пивка и находятся такие, которые соглашаются. Нетрудно представить, до чего может дойти данная ситуация, если ее не остановить сейчас.

Как остановить этот дым равнодушия и безответственности? Во-первых, коренным образом пересмотреть зарплату учителей, вновь сделать данную профессию престижной со всеми вытекающими из этого положительными последствиями, вернуться к системе профессионально- технического образования, позакрывать большинство платных ВУЗов, где народ не получает никаких знаний, в конце концов, отменить ЕГЭ и вернуться к системе вступительных экзаменов. Вы меня спросите, а как это повлияет на дисциплину и отношение? Отвечу словами своего отца, который учился в послевоенной советской школе, где, в основном, учителями работали мужчины с университетским образованием. Каждому ученику тогдашней школы учитель напрямую говорил, что паренек, если тебе не интересно учиться, давай-ка в ФЗУ или ШРМ, получай рабочую специальность. Другому говорили, что надо поступать в техникум. В институт на дневное отделение после школы поступали совсем немногие, потому что это требовало усидчивости, огромного трудолюбия и ресурсов, далеко не у всех родителей была возможность подготовить и учить (содержать) студента.

Почитайте о поколении 60-х, или как их называют «шестидесятники»- именно они двигали нашу страну во всех областях и сделали СССР той самой великой державой, и в этом огромную роль сыграла школа. Нам не надо ничего выдумывать и изобретать, есть система, которую создали наши предки и которая называется «Советская школа»- лучшая в мире. Что же до той ученицы-«курилки», так она заняла в жизни свое заслуженное место- отучилась в ПТУ, получила специальность и достойно работала, добилась повышенного разряда и стала бригадиром. Что сказать- молодец!

Москва того времени была открытой , гостеприимной, было суетно, как всегда, но как-то по-доброму, люди улыбались в метро и не было такого количества гостей из Средней Азии. За отличную учебы батя мне обещал свозить в зоопарк, он сдержал слово, но после мы быстренько прошлись по магазинам , и опять надо тащить полый рюкзак и дорожную сумку . Главное- это было добраться до Казанского вокзала, а там длинный переход с кольцевой и огромный подъем на эскалаторе, но самая жесть- это незабываемый запах того самого знаменитого клозета, который ощущался уже на выходе с эскалатора, поэтому надо было быстро выйти на платформу и сесть в электричку.

В вагоне многие уже начинали лакомится купленными свежими продуктами, и у меня буквально слюна текла, а отец не разрешал, говорил, что руки грязные, что надо потерпеть до дома. Однажды, мы купили несколько бутылок лимонада « Буратино» и мятные и кофейные жвачки, я всю дорогу просил попить, но отец был непреклонен, нельзя, значит нельзя.

Вечером дома был настоящий праздник: кусочки «Любительской» и «Докторской» ровно порезаны и разложены на тарелочке, сыр, творожная масса, но самый шик- это глазированные сырки. Они имели особый неповторимый вкус, который я помню до сих пор.

Запасов хватало почти на месяц, с учетом того, что умели жить экономно,и, все таки, основными блюдами были щи, борщи и картофель. Колбаска и сыр -это праздник в доме.

Некоторые мои читатели высказывают мнение, что якобы я пишу, как все было хорошо: качественные продукты, интересная жизнь и прочее, и это невольно наводит на мысль, что как все плохо сейчас. Друзья, все совершенно не так. Это было время моего детства- самый добрый и счастливый период жизни, который совпал со временем расцвета СССР. Поверьте, не все было прям так сказочно и радостно, была такая же непростая жизнь в заботах и трудах. Вспоминая о тех вкусных продуктах, как колбаса, молоко, газировка и глазированные сырки, мне хочется напомнить всем о нашем светлом прошлом, чтобы молодое поколение об этом знало, потому что есть одна очень правильная истина, что народ , который не помнит своего прошлого, не имеет будущего. Я уверен, что тот хороший опыт , который есть у нашего поколения, мы должны передать, чтобы новое поколение вновь смогло возродить нашу страну и сделать ее великой державой, а ведь это начинается с простых и понятных вещей, о которых я пытаюсь рассказать.

Большинство предприятий и учреждений нашей современной страны живут и работают только благодаря той базе, тому фундаменту, который был заложен при СССР: здания и сооружения, системы коммуникаций, школы, техникумы, институты, лечебные учреждения…

В моем случае, куда все проще- хорошее кафе- отголосок истории огромной, великой страны, перестроенный на современный лад с чисто коммерческим содержанием, но, хоть немного, что-то для людей.