Ну что ж, вставлю и свои "5 копеек", но только со стороны родителя.
И так, закончив младшую школу наши дети пошли в пятый класс.
Новые предметы, новые учителя, и один из них учитель истории.
Пока дети адаптировались к новым условиям, родители, понемногу начало нарастать напряжение по занятиям по этому предмету. Ребёнок больше всего тратил время на уроки по истории. Постоянно писались какие-то таблицы, тексты. Начала мне жаловаться, что очень много пишет и занимается, а оценка выше тройки не поднимается. Одновременно начались выяснения ситуации в родительском чате, так как оказалось, что у всех детей не важная успеваемость. Мы, то есть - родители, стали выяснять у детей: "А как, собственно, учитель ведёт урок?", и вскрылось весьма много неприятных моментов. Учитель постоянно кричал на детей, срывая на них свое раздражение. На уроке дети самостоятельно, по требованию учителя, читали параграф, а потом в форме таблицы переписывали его в тетрадь, и только.
Дети буквально стали бояться ходить на его урок.
Объективно разобрав и обсудив эту ситуацию в родительском чате, мы решили подать коллективное заявление от родителей на отстранение данного педагога от обучения детей нашего класса.
И вот, значит, несколько человек родителей нашего класса с этим заявлением пошли к директору школы.
Когда мы пришли к ней и изложил, в чем причина, она сразу поняла, что это чИпЕ. За подобное заявление её по головке не погладят. Она начала нас спрашивать, а не разговаривали ли мы с учителем по этому поводу. На что один из родителей ей сказал, что он ранее уже имел беседу с данным учителем, когда его старший ребёнок учился в этой школе, но результата не было. Но она настоял, чтобы мы пригласили его к нам для разговора.
Ну что ж, пожалуйста.
Когда он пришёл, то, как говорится "лучший способ защиты - это нападения". Он сразу же начал обвинять и детей, что они должным образом не учатся, и родителей, что должным образом с детьми не занимаются, ну а мой ребёнок так совсем пропащий. Он гневно заявил, что каждый вечер тщательно готовится к уроку. И вот тут меня взорвало.
Я сказала ему: "Что если дети в классе в котором он преподаёт учатся на 2 и 3,то и преподаёт он на 2 и 3! И выставляя оценку ученику, он прежде ставит её СЕБЕ!".
Мои слова были "ушатом холодной воды на голову". Наш разговор закончился тем, что мы пока не будем давать ход заявлению, и совместно наладим процесс обучения по этому предмету в классе.
И вот к его чести я могу сказать, что уроки поменялись в корне. Он стал вести интересные занятия, перестал кричать и срываться на детях. Оценки у детей стали ставится объективно, в соответствии со знаниями детей.
И вот, что я хочу сказать: если вы, родители, видите, что ваш ребёнок стал по одному из предметов учится плохо, на ваши вопросы про оценки реагирует нервно, ОБЯЗАТЕЛЬНО, разберитесь. Не надо бояться пойди к директору, в РОНО, если директор уходит от решения проблемы.
К сожалению, есть учителя, которые плохо учили в Вузе такой предмет, как "педагогика", и своим непрофессиональным подходом к общению с детьми в процессе обучения, наносят им серьёзные психологические травмы, которые формируют серьёзные комплексы в будущем.
Если у вас создалась подобная ситуация с вашим ребёнком, обязательно решайте её. Ребёнок сам её не решит.
P. S. У меня мама была учителем. Так что к жалобе на учителя отношусь весьма критически, и объективно изучаю проблему.
