Сообщество - Всё о здоровье детей

Всё о здоровье детей

76 постов 422 подписчика

Популярные теги в сообществе:

Страшная находка

Не люблю я у детей жалобы на головную боль. Не то чтобы не люблю, а скорее боюсь. Голова - это ведь не живот, который можно пропальпировать. И это не сердце, которое можно проаускультировать и даже на скорую руку снять ЭКГ. Голова - это темное место, куда трудно заглянуть. Конечно, неврологи они там знают разные симптомы и приемы, рефлексы и знаки. Но я то далеко не невролог. Я могу только взглянуть сквозь зрачки хитрых детских глаз и ничего не увидеть. А еще все это под зудящий аккомпанемент большинства мам: «Да разве в таком возрасте может болеть голова? Он просто придумывает!» И множество вариантов: врет, сочиняет, фантазирует, требует внимания, не хочет учиться, да он просто устал и т.д.и т.п.... А тогда чего пришли?

А еще мне не везет! В этом году в зоне моего обслуживания третий случай выявления злокачественного новообразования у детей, если не считать лейкозов. А я ведь не онколог. Упаси боже, никогда не хотела им быть. Вот я не пойму: то ли действительно онкологии среди детей стало больше, то ли это мне все таки катастрофически не везет?

Итак, случай головной боли у ребенка, который часто становится моей головной болью. Мальчик полных 4-х лет. Абсолютно не отягощенный, не болеющий, не вызывающий никаких проблем у участкового педиатра, активно посещающий детский сад. ОРВИ 2-3 раза в год. Последняя этой зимой. Какие- либо травмы головы отрицают.

Впервые пожаловался на головную боль в марте этого года. Реакция мамы в принципе предсказуема: ну, какая головная боль у здорового ребенка? В начале апреля опять периодически жаловался на голову. Мама отмахивалась рукой, особого внимания не обращала и значения не придавала. Далее по нарастающей: дальше- больше. С середины апреля пару раз головная боль, сопровождающаяся однократной рвотой, приносящей облегчение. Ребенок продолжал посещать детский сад. К концу апреля воспитатель обратилась к маме с просьбой посетить с ребенком невролога в поликлинике, так как мальчик в группе иногда жалуется на голову. И вот 30 апреля, в последний рабочий день перед очередными затяжными праздниками, мама с мальчиком у данного специалиста. Я не знаю, увидела чего-нибудь невролог или нет, но в срочном порядке рекомендовала ЭЭГ, осмотр глазного дна у окулиста и что-то еще. Но в неврологическом статусе вроде не описано ничего примечательного: «Сознание ясное, в месте, времени, собственной личности ориентирован верно, в контакт вступает хорошо, речь по возрасту. Объем активных движений в верхних и нижних конечностях полный, мышечный тонус удов., без разницы сторон. Сухожильные рефлексы с н/к и в/к живые. Патологических рефлексов нет. Чувствительных расстройств не выявлено. Движения в позвоночнике в полном объеме. Пальце-носовую и пяточно-коленные пробы выполняет без интенции, в позе Ромберга устойчив. Походка не нарушена. Менингиальных знаков нет».

Но какие обследования в срочном порядке накануне 1 мая? Мальчик благополучно убывает домой. Несколько дней вроде ничего. 5 мая с утра сильная головная боль, сопровождающаяся рвотой до 6 раз. Вызвана «03», госпитализирован в экстренном порядке.

На МСКТ, выполненной в тот же день, картина объемного образования мозжечка. В правом полушарии мозжечка дополнительное образование неправильной формы с нечеткими неровными контурами, неоднородной структуры, размерами 33*21* 35 мм с перифокальным неоднородным отеком. Внутренняя гидроцефалия. Перивентрикулярный отек вещества головного мозга.

6 мая консультирован нейрохирургом. Вынесен диагноз: злокачественное новообразование мозжечка, объемный процесс правой гемисферы мозжечка. Обструктивная гидроцефалия, тетравентрикулярная гидроцефалия, гипертензионный синдром. Рекомендована консультация детского нейрохирурга в федеральном центре для решения вопроса о возможности оперативного лечения. 7 мая переведен в федеральный центр. Дальнейшее обследование показало невозможность проведения операции в настоящее время. Назначены курсы химиотерапии, которую мальчик начал получать.

Стоит ли прислушиваться к жалобам на головную боль у ребенка? Безусловно. Потому что порой среди безобидных или придуманных жалоб на головную боль (пусть лучше так и будет) может выстрелить и такой случай. А уж повторяющиеся головные боли, сопровождающиеся рвотой – это явно тревожный сигнал.

*ЭЭГ - электроэнцефалограмма
*МСКТ - мультиспиральная компьютерная томография.

Показать полностью

Каково быть педиатром в поликлинике молодому специалисту: Неочевидный плюс - отзывчивость коллег

С Вами врач-педиатр и врач скорой помощи!

Продолжаем говорить о моем начале пути в качестве участкового педиатра - посты на эту тему (ссылка 1, ссылка 2, ссылка 3).

Сегодня поговорим о положительной стороне работы врача. С этим я столкнулся уже в первые месяцы работы - обращение к коллегам за помощью!

Объясню для немедиков, почему меня приятно удивила отзывчивость других докторов:

Во время учебы в универе у многих, в том числе и у меня, сложилось впечатление, что спросить что-либо, чего не знаешь - это стыдно и не принято. Задашь лишний раз вопрос на занятии - можешь за это "получить" - мол не готовился что ли, раз такие вопросы задаешь... И учеба вся строилась на том, что ты сам должен выучить тему, приходишь на занятие, а преподаватель только проверяет и спрашивает. Само собой, привычки просить помощи не сформировалось.

По поводу такого способа образования, когда преподаватель почти ничего не рассказывает, есть огромный плюс - учишься сам разбираться с тяжелыми случаями, не опираясь ни на кого - легко научился искать необходимую достоверную информацию... Но как ни крути, а обратиться к коллегам за помощью с пациентом придётся каждому доктору...

Описываю интересные случаи, когда обращался за помощью:

1) Новорождённый ребёнок - я прихожу на патронаж (в первые 3 дня при выписке из роддома приходит педиатр на знакомство - и рассказывает все необходимое). Собираю всю информацию о ребенке и обнаруживаю УЗИ "живота" - в желчном пузыре КАМНИ! Вот ребенок буквально неделю живёт, а уже такое обнаружилось...
Конечно, я столкнулся впервые с таким, раньше про такое не слышал. Почитал в интернете на правильных сайтах - пишут, что нужно наблюдать - ничего страшного. Но какая-то внутренняя неуверенность по поводу ребёнка всё же остаётся... Да и родители смотрят на меня с круглыми вопросительными глазами и ждут моего прогноза и дальнейшей тактики...

Открываю 2гис - смотрю номер телефона детского стационара, где есть хирургическое детское отделение. Сначала попадаю в приёмное отделение - попросил перевести на ординаторскую детской хирургии. Трубку берёт доктор - я представляюсь и задаю вопрос, могу ли проконсультироваться... На что услышал некое удивление, но все-таки приятное удивление... И хирург подробно со мной обсудил этого пациента и даже в конце похвалил - редко когда звонят педиатры, чтобы поинтересоваться и разобраться с пациентом - обычно просто отмахиваются и отправляют к другим специалистам...


2) Еще один новорождённый ребенок - прихожу на патронаж, а у них врождённая ЦМВ-инфекция (Цитомегаловирус). Врождённые инфекции - это своеобразный высший пилотаж в педиатрии - тема очень сложная и серьёзная, и работы с таким пациентом и его родителями на месяцы вперёд предостаточно. И лечение достаточно дорогое (препарат против этого вируса стоит от 30 тысяч рублей - купить его нужно как минимум дважды).

Делаю по аналогии - узнаю номер больницы, где занимаются врождёнными инфекциями. Сначала отвечает один доктор, и после моей просьбы о краткой консультации, передали трубку заведующей отделением. Начинаю расспрашивать - кратко ответили, что делать здесь и сейчас, а дальше ОНИ САМИ НЕ ЗНАЮТ (а стационар по сути - последнее звено, где могут помочь в тяжёлых ситуациях). Но порекомендовали профессора, который занимается этой темой - это оказалась профессор с кафедры инфекционных болезней моего университета. Очень мощный специалист, о ней наслышаны многие, и сомнений в ее компетенции точно не возникало. Также, мне сказали, что это лекарство ребёнок имеет право получать бесплатно! И хоть родителям пришлось купить первую упаковку препарата за свой счёт, то дальше уже лечение обходилось почти бесплатно.

Из-за бюрократической суеты оказалось затруднительно выписать лекарство за счет бюджета в первые дни, так как необходимы документы на ребёнка - свидетельство о рождении, полис ОМС и тд... А ведь он только родился - и порой родители ждут целый месяц, чтобы получить документы... А здесь ситуация серьёзная - ждать ребёнок не может...

Во втором случае заведующая отделением стационара тоже была приятно удивлена,

и отметила - странно, что педиатр этим интересуется... И пожелала терпения и сил с тяжёлым пациентом.


3) Пациент с поликистозом почек (про него уже рассказывал в предыдущем посте) - тема очень узкая, касается исключительно нефрологов. Но я и здесь разобрался максимально подробно. К сожалению обнаружил, что русских изданий на тему этого заболевания очень мало - а на английском обычного гугл-переводчика мне не хватило, чтобы полностью понять все термины...  Я связался с отделением нефрологии детской больницы, и снова в ответном голосе приятное удивление... Мой вопрос заключался в том, что по анализам я расценил ухудшение течения заболевания - и нужно было понять, собираться в больницу или нет. Но в голове никак не укладывалось, почему в анализах хуже, а жалоб и ухудшения общего состояния никакого нет... Мне рассказали, как правильно рассчитать и интерпретировать анализы именно на возраст до 2 лет - и оказалось, что результат в норме для этого ребёнка именно с этим заболеванием. А тот метод расчёта, который знал я, оказался для более старших детей подходящим - но это уже узкопрофильная тема.

И каждый раз я испытывал такой восторг, что у любого доктора есть возможность просто взять и позвонить коллеге (с которым даже лично не знаком) - и тебе дадут прекрасный совет, и никто в беде не оставит - особенно это касается детских врачей (на мой взгляд, с детьми более трепетно работают доктора, чем со взрослыми).

Конечно, много раз приходилось обращаться и к коллегам из своей же поликлиники - и всегда помогали, советовали. Даже когда я был в жестком конфликте с заведующей, я всё равно мог спокойно подойти к ней и попросить помощи с пациентом - она никогда не отказывала и не возмущалась, даже косого взгляда не кидала (а ведь многие могли бы сказать - твои проблемы - сам разбирайся, раз таким умным себя считаешь).

Хочу еще раз поблагодарить всех коллег, которые были неравнодушны к моим обращениям за советом! Несомненно, это одна из причин, которая помогает не выгореть (очень актуально для врачей), а не только помощь по конкретному вопросу.

Мои ТГ и ВК:
https://t.me/doctor_andriyanov
https://vk.com/doctor_andriyanov

Показать полностью

Синдром Острой Мошонки

Внезапно (для меня в первую очередь), крайне востребованная информация! Этот короткий, 49 секундный ролик посмотрело огромное количество людей. В Тик- Токе 2,4 мн. В запрещённой социальной сети 1,1 мн. А количество спасённых яичек, благодаря своевременному обращению, переваливает за десяток (это только те, кто лично поблагодарил). Вот это видео👇 далее будет ликбез по Синдрому Острой Мошонки

Все (или почти все) в курсе про "Острый живот". Если нет, про него тоже напишу. Но про "Острую мошонку" известно не столь широко.

Начать нужно с анатомии: Мошонка (лат. Scrotum)- орган, который представляет из себя своеобразный "мешок", вмещающий мужские тестикулы. На самом деле, достаточно сложно устроена и состоит из 7 слоёв. Основная функция- вынесение половых желёз за пределы тела, поскольку созревание сперматозоидов (мужских половых клеток) в яичке возможно при температуре не выше 35 градусов. Напомню, температура брюшной полости выше 37 градусов. Оборудована мошонка так же и автономной системой регулировки температуры. Каждый носитель данного аксессуара знает ощущение, которое появляется например, когда заходишь в холодную воду. Мошонка сжимается, прижимая яички ближе к телу. Что очевидно необходимо для профилактики переохлаждения органа. Происходит это без участия сознания, за счёт сокращения мышцы с весьма очевидным названием- Мышца, поднимающая яичко. Но сейчас мы не о ней...

Внутри мошонки находятся:
Яички (плотная штука, само яйцо)
Придаток яичка (мягкая штука чуть выше яйца)
Семенной канатик (то, на чём вся конструкция "висит". Содержит в себе сосуды и "трубку", по которой "хвостатые друзья выбегают наружу").

Синдром Острой Мошонки Скорая помощь, Медицина, Педиатрия, Хирургия, Урология, Ликбез, Мошонка, Видео, Вертикальное видео, Длиннопост

Иногда может получиться так, что яичко прокручивается таким образом, что пережимается семенной канатик. Кровоток в сосудах, питающих яичко пережимается и с этого времени начинается отсчёт 6 часов на то, чтобы ситуацию исправить. В противном случае, без кровотока орган (яичко) будет потерян. Без нормального кровотока наступает некроз (отмирание) и яичко придётся удалить.
Само собой, первым и главным симптомом является боль. Сначала может быть не очень интенсивной, постепенно усиливаясь. Именно на этот симптом необходимо обратить внимание, для того, чтобы вовремя обратиться за помощью. Кроме боли, может наблюдаться изменение цвета кожи и увеличение в размерах пострадавшего органа.

Часто перекруту предшествует физическая нагрузка или занятия спортом. Данных о связи с мастурбацией не встречал (вероятно её нет). Бывает рецидивирующее течение (неоднократно повторяется). Тогда речь об индивидуальной особенности строения.

Куда обращаться? Лучше 03 или приёмный покой больницы, где дежурит хирург\ уролог. Поликлиника- вариант плохой (помним про 6 часов). Отдельно отмечу, с детьми- только в детскую больницу. Не знаете куда? - 03!
Чтобы "раскрутить", нужна операция. Тут не лезу, хирурги расскажут лучше!
Почему "Синдром острой мошонки", а не просто "перекрут яичка"? Теми же самыми симптомами могут проявляться и другие состояния: перекрут гидатиды, травма, орхит (воспаление яичка) и другие. Диагноз этот существует только на этапе скорой помощи, поскольку "на глаз" не всегда понятно, что перекрутилось или воспалилось. Тактика одна- "хватай и вези"...

Случиться может у любого индивидуума, имеющего данный орган. Чаще всего встречается у подростков (10-18 лет). Именно поэтому стоит объяснить подростку, что при появлении боли в мошонке, следует сказать родителям. Тем, в свою очередь, нужно обратить внимание на данную жалобу и обратиться за медицинской помощью.

Орган не жизненно важный. Более того- парный. Потеря его не несёт серьёзного вреда здоровью. Эрекция сохраняется. Способность принести здоровое потомство в большинстве случаев- тоже. Тем не менее, особенно в подростковом возрасте потеря яичка может стать серьёзной психологической травмой, влияющей на самооценку. В таком случае, есть вариант установки протеза в мошонку. Искусственное яичко позволит органу выглядеть симметрично.

Синдром Острой Мошонки Скорая помощь, Медицина, Педиатрия, Хирургия, Урология, Ликбез, Мошонка, Видео, Вертикальное видео, Длиннопост

____________________________________________
YouTube: https://youtube.com/c/Док…
Телеграм: https://t.me/doctor_dmolodoy
Вконтакте: https://vk.com/doctor_molodoy
Яндекс Дзен: https://zen.yandex.ru/doctormolodoy
ТикТок: https://www.tiktok.com/@doctor_molodoy?l%85=

Показать полностью 2

Ответ на пост «Каково быть педиатром в поликлинике молодому специалисту: Мой ужас при знакомстве с детьми-хрониками»

Жаль, что некомпетентных врачей катастрофически много...
Мой ужас при знакомстве с детским травматологом-ортопедом:
В прошлом году мы стали родителями прекрасного крепкого пацана. Беременность протекала без патологий, было лишь одно маленькое но: наш Мишка никак не хотел переворачиваться в животе вниз головой. Так и просидел до самых родов в тазовом предлежании.
В родительских хлопотах пролетел первый месяц жизни нашего хулигана и пришло время стандартного медосмотра новорождённого. Делаем мы все необходимые узи и в заключении об УЗИ ТБС нам под вопросом прописывают незрелость сустава и направляют к ортопеду. Ну, собственно, этот специалист и так в списке врачей для обязательного прохождения. Приходим к нему, он проводит беглый осмотр ребёнка, смотрит результаты УЗИ и просто вводит меня в шок своими речами. У сына недоразвитый сустав, нужно лечить, иначе будут очень серьёзные проблемы, операции, даже возможна инвалидность!!! Назначает широкое пеленание, массаж, электрофорез, повторное УЗИ в 3 месяца. Забираю свой пищащий комочек, выхожу из кабинета, идём домой и просто реву белугой. Сейчас я понимаю, что моя реакция была с излишком бурной, но я только стала мамой, гормоны ещё бушуют, тревожность зашкаливает)
Следующие два месяца выполняем назначения врача, ходим на электрофорез, разводим ножки сложенной в несколько раз пеленкой, проходим курс массажа. Параллельно поглощаю читаю интернет, пытаюсь изучить вопрос, для понимания вообще картины происходящего.
Стукает нам 3 месяца, снова идём на УЗИ, получаем заключение, сверяю с первым - есть положительная динамика! Радостная топаю снова к ортопеду, иииии.... Снова выхожу со слезами. Ставит диагноз дисплазия ТБС. "Все не радужно у вас, мамочка. Большие риски. Снова массаж, электрофорез и носите перинку Фрейка"
Фото перинки из интернета:

Ответ на пост «Каково быть педиатром в поликлинике молодому специалисту: Мой ужас при знакомстве с детьми-хрониками» Врачи, Дети, Здоровье, Медицина, Педиатр, Детская поликлиника, Больница, Диагностика, Забота, Личный опыт, Болезнь, Лечение, Ортопедия, Ортопед, Длиннопост, Ответ на пост

В такой штуке ребёнок должен находиться круглосуточно. Ну что поделать, купили, носим. Удовольствие ещё то, что для малыша, что для родителей.
Но на фоне самостоятельного чтения инета по теме, в моей маской голове бьётся мысль идти к другому специалисту. Вот не нравится мне этот гусь! Я же вижу, что есть улучшения на УЗИ! Озадачилась поисками детских ортопедов, читала отзывы, даже, прости Господи, в инстаграм искала. Решила выцарапывать направление в медицинский центр имени Турнера, там все сливки ортопедии. В это же время начинаем снова посещать электрофорез, медсестра, знакомая с нами с прошлого курса, скептически смотрит на ребёнка в перинке и спрашивает: вы, мол, только у нашего ортопеда были? Больше нигде не консультировались? У меня в голове звенит звоночек. Не только мне кажется, что хрень какая-то) И советует нам эта медсестра врача в соседней поликлинике, говорят очень толковый. Видимо и правда хорош, талон пришлось просто выцарапывать)
И вот осматривает нас этот другой ортопед, как следует осматривает, тщательно, сгибает и разгибает у ребёнка все, что сгибается и разгибается. Смотрит УЗИ и говорит, что вообще ничего криминального не видит. Да, есть небольшое недоразвитие, скорее всего из за тазового предлежания. При таких показателях, как у нас на УЗИ дисплазию не ставят, даже 1 степени. Дал направление на рентген, посмотреть более детально фронтальную проекцию. И на следующем приёме подробно и без запугивания на снимке все показал и рассказал, сказал снять к чёртовой бабушке перинку, обеспечить ребёнку нормальную двигательную активность, ещё разок пройти курс массажа и посещать его раз в три месяца для контроля.
Какое было дикое желание пойти и высказать все первому врачу - вы себе не представляете.
Спустя время подошла очередь на массаж и наша чудесная массажистка нам поведала, что по странному стечению обстоятельств с начала прошлого лета подозрительно много детей с диагнозом дисплазия тбс. Какой ему от этого профит - загадка.
Сейчас нам 1,1г., наш нормальный ортопед написал в карте сложное слово "реконвалесцент". Мы здорОвы и это здОрово)
Можно кидать тапки за ошибки, кому мало запятых - вот вам,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)

Показать полностью 1

Кузбасские медики спасли малыша, которого укусила ядовитая змея

Источник:

Каково быть педиатром в поликлинике молодому специалисту: Мой ужас при знакомстве с детьми-хрониками

С Вами врач-педиатр и врач скорой помощи!

Продолжаем размышления о работе в поликлинике глазами молодого врача-педиатра (посты на эту тему - ссылка 1 и ссылка 2).


На каждом педиатрическом участке есть особенные дети, которых нужно реально лечить и серьезно наблюдать... Эти детки имеют тяжелые заболевания (в том числе приводящие к инвалидности), и подход здесь должен быть особенным и более внимательным. С такими детьми (и их родителями) необходимо быть на связи (присутствовать в их жизни), всячески поддерживать, уделять время и не лениться "покопаться" в их ситуациях...


Когда я только устроился на участок - первым делом поинтересовался именно особенными детками. Подошел к заведующей (она всех особенных знает) - собрал нужную информацию и в течение первого месяца просто приходил к ним домой "на знакомство" - и заодно войти в курс дела...

И каком же бешенстве я был, по ходу таких знакомств... К сожалению, моя злость на тот момент оказалась направлена против моих же коллег.


Описываю ситуации:

1) Ребенок с поликистозом почек от рождения ("дырки" пустые в почке, и увеличенный размер органа), возраст 2.5 года. Живот большой, нарушена функция почки. Наблюдаются врачом-нефрологом (врач, который лечит почки, но не хирург. Хирургия почки - это урологи).

При таком диагнозе очень важно оценивать, на сколько эта самая функция почки нарушена - есть специальная формула... И в зависимости от этого абсолютно разная тактика лечения и прогноз заболевания.

Что вызвало возмущение: нефролог оценивал функцию почки без знания роста ребенка! А рост - это одна из переменных формулы для расчета... И, конечно, расчет по итогу был абсолютно неправильный, следствием чего явилось необоснованное назначение лишних лекарств...

И второй момент, из-за которого ребенка пришлось экстренно госпитализировать - ему никто никогда не измерял артериальное давление до моего прихода! За 2.5 года болезни - необходимо было постоянно следить за давлением. И что Вы думаете... Измеряю давление - оно оказывается 150/90... (должно быть ~80-90 на 60-65)... И ребенок при этом чувствует себя нормально - бегает и играет - а это признак того, что такое давление уже не один день, и даже не одну неделю. Организм уже "привык" к таким цифрам.

Почему я - врач-педиатр - был вынужден исправлять работу узкого специалиста... И почему я оказался единственным неравнодушным - измерил давление маленькому ребенку - и не поленился на это потратить около 40 минут своего времени (измерять давление детям в таком возрасте очень сложно).


2) Девочка с синдромом Дауна - возраст 9 лет. Пришла первый раз по поводу ОРВИ, но я начал интересоваться жизнью ребенка в общих чертах.

Как оказалось, что девочка не ходит в школу до сих пор!... А почему?... У мамочки страх - над девочкой обязательно будут издеваться, и ей это навредит...

*На самом деле с синдромом Дауна можно даже устроиться на работу, научиться хоть минимально контактировать с обществом. Да чего там говорить, даже актеры с этим синдромом есть... Но с ребенком нужно заниматься не только дома вдвоем (тем более мама - не педагог), нужна школа!


Я потратил всего 10 минут времени, чтобы обсудить с мамой ее страхи и переживания. Достаточно было посочувствовать, принять ее переживания и с заразительной уверенностью сказать о необходимости школы...

В ближайшее первое сентября девочка пошла в школу... Мамочка даже была растрогана - наконец-то что-то в их жизни поменялось к лучшему.

Мое возмущение: почему я первый, кто оказался неравнодушным и обсудил с мамой необходимость посещения школы в 9 лет?! Но уже упущено 1-2 года...
Они по несколько раз в год обращались к врачам, и вообще никто не обратил внимание, ходит ли девочка в школу, и почему они не просят справку в школу после выздоровления от всяких ОРВИ...  Но уже упущено 1-2 года...

3) Ребенок 10 лет с эпилепсией - принимает терапию, но приступы иногда случаются... И когда они впервые пришли на прием за рецептом на препарат - я не поленился и начал "копать" всю историю ребенка. И нашел очевидный пробел - они ниразу не ходили к генетику (то ли внешний вид, то ли особенности развития ребенка были не совсем обычный, таких так и хочется показать генетику. И на кафедре генетики не однократно говорили о наследственных формах эпилепсий)... Отправляю к нужному доктору - сдали анализы - поменяли диагноз - назначили другой препарат - и на тот момент приступов больше не повторялось...
Согласитесь, что было бы здорово, попасть к генетику намного раньше.


Ты можешь не разбираться в сложной болезни (это нормально), и банальная нехватка знаний не позволит тебе изменить жизнь ребенка в лучшую сторону... Но почему я, приходя домой после знакомства с такими детьми, садился за компьютер и читал сначала русскую, а затем и зарубежную литературу? Я звонил преподавателям и другим докторам, чьи контакты уже имелись, либо я их находил - делился с ними новыми случаями и просил помощи... Я считаю, что так должен делать каждый врач-педиатр!

Итог:

У меня искреннее негодование к врачам-педиатрам, которые всячески отмахиваются от непростых пациентов, и кроме как простого кашля и соплей больше ничего лечить не хотят и не могут... Работа педиатром - это знать всё по чуть-чуть - и вовремя уметь направить ребенка к нужному узкому специалисту. На каждого особенного ребенка на участке я потратил не один час: работал с ними на приеме/на дому, читал кучу литературы на тему заболевания и тактики ведения. Искал лазейки, как помочь (например, не все родители знают, что некоторые лекарства они могут получить бесплатно).

Истории этих детей иногда очень длинные и запутанные. Но именно с ними и нужно работать больше и усерднее!

Я всегда при необходимости уделял целый час приема пациенту, с которым нужно было посидеть и подумать. Мамочки чувствовали, что ими наконец-то "занялись" - и для них это уже некое успокоение. Быть мамой ребенка-инвалида - врагу не пожелаешь.

Среди всех соплей и кашлей на участке, в первую очередь необходимо помнить о тех, кто больше всего нуждается в твоем внимании и сочувствии!


Всем мамочкам особенных деток - терпения Вам, и я Вами восхищаюсь!

Мои ТГ и ВК:
https://t.me/doctor_andriyanov
https://vk.com/doctor_andriyanov

Показать полностью

Молодой врач-педиатр в поликлинике: Что по зарплате? Какие подводные камни?

С Вами врач-педиатр и врач скорой помощи.

Продолжаем говорить на тему всей внутренней кухни в детской поликлиники глазами молодого специалиста (предыдущий пост - ссылка).

Самый щепетильный вопрос, конечно, о зарплатах. Иногда люди считают, что это "запретная и неприличная" тема, но ведь этот вопрос реально интересен всем.

Когда я устраивался в поликлинику врачом-педиатром участковым в 2020 году, моя зп была 55-60 тысяч в месяц (город Новосибирск). Сумма достаточно приличная для человека, который еще вчера сидел на студенческой скамье...

Из чего складывается зарплата?
20 тысяч оклад, 40 тысяч - премия за результат (оценивается количество обслуженных пациентов, сколько детей на грудном вскармливании, охват вакцинации, профилактических осмотров... Даже есть пункт "наличие жалоб" и все в таком роде...).

Немаловажным критерием "хорошей зарплаты" является то, что необходимо делать за эти деньги:

- Прием 3 часа, 5 дней в неделю

- Вызова на дом - как по болезни, так и на патронажи к новорождённым (официально тоже 3-4 часа).

И вроде звучит очень заманчиво: 3 часа посидел в кабинете, часик-два обошел вызова - и домой - 60 тысяч получаешь*...

А теперь перейдем к пункту "под звездочкой и мелким шрифтом" со всеми нюансами:

1) Прием длится 3 часа, но некоторые доктора сидят еще 1-2 часа, принимая пациентов (в свое личное свободное время), которые приходят уже после окончания приема и жалуются: "Там врач в кабинете сидит, отдыхает, а нам тут нужно... И что, что прием закончился 2 часа назад?!"... В детской поликлинике такое случается очень часто.

Как только дашь слабину и примешь пару человек после окончания рабочей смены - сразу же садятся на шею. У моей коллеги толпа пациентов всегда была даже спустя час после окончания приема...

У меня такой толпы не было, так как я задерживался максимум на 15 минут и только ради некоторых особенных пациентов (не тех, кто денежки в карман кладет, а ради хроников/инвалидов, которых я отдельно позвал в конец приема, чтобы уделить им побольше времени). Прием закончился - не успели - приходите завтра - не создашь дисциплину сам - этим начнут пользоваться...

2) Вызова на дом - от 0 до 60 за день.

за 3-4 часа 50+ вызовов обойти нереально (а устаешь примерно после 15-20 вызова на дом - дальше уже ходишь никакой...). Еще количество вызовов зависит от участка. Если доктор разбаловал своих пациентов и скромно молчит на вызове, поводом которого служит "ребенок плачет" или "температура 36.8" - то на таком участке жди по 30+ вызовов в день.

На моем участке обычно не было больше 10 вызовов - я успевал обойти примерно за 1.5-2 часа, редко когда за 3 часа. Я просто не ходил на вызова с необоснованными причинами - звонил и приглашал на прием (многие родители приходили). Но, конечно, были жалобы по этому поводу...
Немаловажной причиной, почему вызовов у меня было мало - я всем давал свой личный номер, и примерно час тратил на ответы в ватсапе, иногда отвечал на звонки... Но мне легче было ответить по телефону (по дороге на работу/с работы или в окошках между пациентами), чем приходить на дом. Да и мамочкам по небольшим вопросам не нужно было тащиться в поликлинику и просиживать очередь - об удобстве родителей я тоже старался заботиться.

При большом количестве вызовов доктора разделяются на 2 типа:

первые (к ним отношусь я) обслуживают вызова по своему рабочему графику, а как рабочее время вышло - едут домой.

Вторые, кто обслуживают все вызова до 12 ночи, но на них еще пишут жалобы, что врач пришел поздно, да еще и не улыбался, был уставший (реально была такая жалоба на коллегу).

* Сверхурочные не платят ни за дополнительных пациентов на приеме, ни за обслуживание вызовов до 12 ночи... Обращаешься к начальству - а в ответ: "Заявления на сверхурочные часы не было, да и мы Вас не заставляли и не просили перерабатывать..."

* Ожидаю комментарии по типу: "клятву давал, там ребенок болеет, а ты едешь домой, и какая нам разница, сколько у тебя там вызовов - это твоя работа"...

Отвечаю сразу: это дефект организации работы (начальства), которые не распределили грамотно вызова между врачами, которые не добавили дополнительные ставки/часы врачам, не предложили сверхурочные, и свои дефекты они закрывают тем, что врачи работают на износ. То есть жалоба пациента должна быть не на врача "почему врач не пришел", а на главврача с фразой: "Почему Вы не можете организовать работу своих сотрудников, и на одного врача выпадает 60 вызовов, из-за чего мой ребенок не получил своевременную медицинскую помощь?"

3) дежурства в выходные и праздники...

Официально "по желанию", на деле "обязательно" - 2-4 дежурства в месяц тебе поставят - и пятидневка плавно превращается в 6 рабочих дней в неделю...

Что такое дежурство: 1-2 врача (редко 3 врача - в зависимости от количества прикрепленного населения) обслуживают всех детей (со всех участков, а не только со своего) в этот выходной или праздничный день.

Плюс к зарплате за этот день дежурства - примерно 1000 рублей у нас было... В других поликлиниках платят побольше...

За 6 часов я обслуживал 20-22 вызова - предоставлялась одна машина с водителем на 2-3 врачей (делили так, чтобы самые дальние вызова обслуживал врач на машине). Пациенты с других участков привыкли к своему доктору, который назначает противовирусные, гомеопатию, анализ крови в первый день болезни... А тут прихожу я, молодой парень, который на ОРВИ назначил "увлажняйте воздух, промывайте нос"... И снова жалобы...

4) Если другой доктор заболел или ушел в отпуск - кто будет вести прием и вызова с его участка? Конечно другой доктор, который сейчас "в строю"...

И вот ты вроде бы ведешь только свой участок... Но примерно половину времени в году отрабатываешь на 2 участка... А это в два раза больше людей на приеме и в 2 раза больше вызовов (каждый месяц/через месяц давали на 2-3 недели дополнительный участок)...

А теперь самое интересное: когда ведешь один участок - зп 60 тысяч рублей...

А когда ведешь 2 участка... ЗП... 62 тысячи рублей (а не 120к, как я думал изначально - и с радостью брал второй участок)! Без приуменьшения!

Это же касается и медсестер - у них на 1 участок зп 30 тысяч, а на 2 участка - 31 тысяча...

Если обратиться к трудовому праву, то врач берет любую дополнительную нагрузку по своему желанию - для этого он пишет заявление на совместительство...

Понимая это, под конец работы я просто отказывался брать дополнительные участки и оставаться в свое свободное время на прием или вызова...

И в ответ на мои действия начальство говорит прямо: "Может, Вы по собственному желанию напишете, раз работать не хотите?"... За мной начали следить - обзванивать все вызова и спрашивать, приходил ли доктор, и все ли хорошо (вот прям на каждый вызов заведующая не ленилась и звонила)... Каждую жалобу на меня сохраняли и заставляли отчитываться (даже по необоснованным жалобам).

Как оказалось, я "неудобный" сотрудник, так как не желаю за бесплатно трудиться в 2 раза больше, чем положено.

Да, у меня получилось сделать так, чтобы я сидел на приеме 3 часа, и вызова обслуживал не более, чем положено, и на выходных перестал соглашаться на дежурства. В результате я получил прекрасные условия труда с одной стороны, но с другой - нелюбовь коллег и начальства - а в таких условиях работать невозможно...

А что по зарплате после моей "забастовки от переработок"?
Я стал получать тысяч на 5 меньше - что меня удивило... Так как думал, что вообще оставят голый оклад. Но внимательно перечитав трудовой договор и сложив все баллы, за которые начисляется премия - платили честно.

Буду рассказывать еще про мой путь - каково быть молодым специалистом - педиатром в современных реалиях))

Мои ТГ и ВК:
https://t.me/doctor_andriyanov
https://vk.com/doctor_andriyanov

Показать полностью

Каково быть педиатром в поликлинике молодому специалисту? Мои первые шаги

С Вами врач-педиатр и врач скорой помощи Андриянов Станислав Юлианович.

Сегодня поделюсь своими некоторыми мыслями о моих первых днях в качестве участкового педиатра, когда со студенческой скамьи почти сразу «пошел в бой».

Окончив университет в 2019 году, я пошел учиться дальше в ординатуру (еще два года после 6 лет универа) по педиатрии.

И спустя полгода объявляют пандемию… Для студентов и ординаторов в этот момент наступило относительно смутное время: некоторых просто отправили сидеть дома на неопределенный срок. Других через некоторое время отправили на «усиление» - бороться с ковидом.

Я же в свою очередь не растерялся и пошел работать участковым педиатром. И как бы с ковидом борешься, и в ординатуре «числишься», и зарплату получаешь… Это оказалось очень удачным совпадением, что и ординатура по педиатрии, да и работаю я педиатром на участке - можно учиться и работать.
Но что же с другими ребятами, кто учится на хирурга или любую другую специальность…?
Они, к сожалению, тоже попали в поликлиники, и в своей сфере новых знаний получать не могли … Из двух лет обучения на хирурга - год быть педиатром/терапевтом - не весело совсем.

А у меня на участке было предостаточно сложных и интересных пациентов - каждый день читал и искал новую литературу по их заболеваниям, и никогда не «спихивал» в руки одного лишь узкого специалиста…

Итак, какие же были у меня ощущения в первые дни работы… Соответствовало ли мое представление о работе педиатра с нынешними реалиями?
И знаете что… Я был очень доволен и мне почти все нравилось. И даже сейчас, работая в частной медицине, я нахожу еще больше плюсов для пациентов работать с педиатром по ОМС (с отзывчивым и небезразличным педиатром, каким сам стараюсь быть*).

В моем универе (Новосибирский медицинский) подготовка оказалась вполне себе неплохой - какого-либо страха перед пациентами совершенно не было. С какими бы вопросами по поводу здоровья ребенка не обращались - я всегда знал, что делать или куда перенаправить...

Я вполне ожидал конфликтных мамочек. Ожидал, что будут жалобы из-за того, что я не так лечу (не назначаю гомеопатию и противовирусные) - и я никогда не шел на поводу у пациентов и коллег, которые придерживаются принципов мракобесной медицины. Я ожидал встретить мамочек-противниц прививок. Ожидал трудности с документацией и работой в медицинской программе на компьютере.

В общем и целом, я был готов к профессии врача. И большой вклад в это привнес мой "бэкграунд" в виде неплохого среднего бала за диплом (но часто это не показатель "ума" врача), а также опыт работы санитаром в операционной и медбратом выездной бригады на скорой - в том числе в детской бригаде. Намного тяжелее даются первые дни тем молодым докторам, кто в студенчестве вообще не поработал... Но их адаптация проходит лишь на 1-2 месяца дольше - по сути небольшая потеря. Но с другой стороны, навык общения с пациентом - вещь, которая прорабатывается не один год - и даже санитаром я уже учился этому.

Мои первые дни работы выпали на самое начало ковида - был объявлен карантин, и на приеме у меня было 3-5 человек за день. На дом вызовов тоже не было много - 1-2 в день... Благодаря такой низкой нагрузке я в своем "улиточном" темпе разбирался с программой в компьютере, знакомился с документацией.
Медсестры первые несколько дней не было со мной на приеме (была на больничном), но мне никогда не отказывали в помощи мои коллеги и заведующая - за это им большое спасибо! У меня не было каких-либо затруднений обратиться за помощью - все очень приветливые... А еще, я был единственным мужчиной-педиатром участковым в поликлинике - на мой взгляд, немаловажный фактор)))

Как вышла медсестра - молодая девушка, на тот момент ей было 22 года - работать стало легче примерно на 80%... И, действительно, бОльшую часть работы делает медсестра. А еще интерес заключается в том, что я всегда до этого момента был "помощником" - выполнял поручения вышестоящих коллег, а тут выпала "крупица власти" - у меня в подчинении целая медсестра! Не менее важный новый опыт в общении нижестоящими коллегами получился...

По итогу, самые главные трудности:
1) работа с документацией
* В универе изучаем приказы, но лишь в общих чертах - все студенты знают «без бумажки - ты какашка» - на этом все …

2) работа в медицинской информационной системе - даже для докторов со стажем иногда головная боль… очень много нюансов… А когда я переехал в другой город, то… Здесь другие информационные системы, которым нужно учиться с нуля … к сожалению, единой системы нет… если пациент из Москвы, то находясь в Новосибирске я не могу посмотреть информацию о нем …

3) Прививки
Есть в медицине такие рабочие моменты, которые понимаешь лишь в том случае, если постоянно работаешь с этим… вот прививки - это из этой серии (расшифровку ЭКГ тоже сюда можно отнести для врачей скорой помощи или терапевтов/кардиологов).
Но благодаря опытным работницам в прививочном - ошибок в вакцинации в нашей поликлинике не было… медсестры прививочного все перепроверяли и порой про прививки (схемы постановки) знали больше докторов (касаемо вакцинации здоровых детей). На них всегда можно было положиться, и никогда не отказывали в помощи.

4) вопросы ухода за детьми до года…
Оказалось, что в этом у меня проблем, так как предмет, где изучается тема ухода за детьми проходится на первом курсе (хотя я считаю, его необходимо изучать и на последнем году обучения)… Здесь мне помогли коллеги, да и сам быстро наверстал, изучая специальную литературу.

5) Жалобы... А именно моя реакция на жалобы пациентов!
Я сразу знал, что нет врачей, на которого бы не жаловались пациенты, ну хотя бы один... Даже на патологоанатома могут написать жалобу!
* Они работают не только с трупным материалом...

Конечно, я понимал, что не смотря на мое трепетное отношение к детям и их родителям, все равно найдутся недовольные - чисто из человеческих соображений... Например, многие представляют врача, как седого и бородатого дедушку в белом халате и огромным колпаком на голове, а тут прихожу я (выгляжу очень молодо, даже со школьником путают)... И вот уже есть повод для предвзятого отношения.
Но загвоздка в том, что я никак не могу ожидать, что на жалобы буду реагировать... ОЧЕНЬ БУРНО. Меня прям распирало от чувства несправедливости, была невероятная злость. Отчаяния не было и руки не опускались, а напротив - я еще больше старался уделить внимания навыкам общения... Но при новой необоснованной жалобе снова впадал в бешенство... Наверное, это черта характера такая... Сейчас тоже жалобы очень близко воспринимаю к сердцу, но уже научился успокаиваться и отвлекаться.

Топ-бредовых жалоб расскажу в отдельном посте - поделюсь тем, на сколько интересные пациенты попадаются в практике.
И в защиту тех же пациентов: бОльшая часть из них очень хорошие и воспитанные, очень приятно работать. А жалобщики и недовольщики встречаются редко (в частной медицине их еще меньше).

Вот такими мыслями поделился с Вами. Дальше буду еще рассказывать про всю "кухню" работы врачом-педиатром))

Мои ТГ и ВК:
https://t.me/doctor_andriyanov
https://vk.com/doctor_andriyanov

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!