kangoroo

Эта картинка чётко про меня с женой. Если у меня заканчивается кофе - я иду в магазин и покупаю кофе. Если у меня заканчивается молоко - я покупаю молоко.

Моя жена раз в месяц покупает полмагазина и каждый шкафчик, каждая полка в доме у нас потом завалены консервами, пакетами с рисом и макаронами. Холодильник забивается так, что не закрывается, приходится играть в тетрис. Однажды мы вечером просто гуляли, проходили мимо магазина и она предложила зайти купить ржаного хлеба. Мы вышли через полчаса с четырьмя пакетами, набитыми доверху. Хлеба не купили, его не было.

Из-за этого у нас постоянно были срачи, потому что мы идём в магазин и начинается:

- А вот тут это по акции, а вот у нас это закончилось, а давай это купим, ой, смотри а это что...

- Нет, брось, фу, мы пришли за молоком, касса там, ходи туда, по сторонам не смотри.

А тащить каждый раз это всё мне, она же девочка.

В итоге было принято волевое решение - мы ходим в магазин раздельно, я покупаю то, что надо мне, она - то, что надо ей. Мой поход в магазин занимает 15 минут с дорогой, её поход - от часа до трёх. Чтобы она не таскала это всё на себе, я ей купил вот такую телегу. Для понимания объёма сюда влезает 13 двухлитровых бутылок колы.

Если мы идём вместе, что бывает редко - чётко проговариваем за чем идём, я беру всё, что нужно мне, выхожу и сажусь на ближайшую скамейку тупить в телефон. Если её нет через 15 минут - я иду её спасать. Что успела ухватить - с тем и выходит. В особо тяжёлых случаях оставляю телегу ей и иду домой.

Как она ходит по магазинам.
Вводная: мы живём в Австралии и тут три основных торговых сети - Coles (красный магаз, типа пятёрочка/магнит), Woolworths (зелёный магаз, +/- тот же ассортимент, что и в Coles) и Aldi (немецкий магазин для тех, кто экономит). Начинается всё с Aldi, потому что там реально всё дешевле.

Сначала выполняется обход всех рядов змейкой и покупка того, что есть только здесь или что 100% тут дешевле. Дальше повторный проход на случай вдруг что-то пропустили, после чего в голове составляется список чего тут нет или оно дороже. Потом начинается хаотический забег по остальным магазинам, причём именно, как на первой картинке, то есть от хлебного отдела на входе идём к заморозке на выходе, потом обратно к хлебу, потому что рядом с ним мясной отдел, а потом обратно в заморозку, потому что замороженные овощи захвачены, а про рыбу она забыла. А потом блин, там же была акция на куриную грудку - обратно в мясной отдел.
При этом четыре раза проходим мимо молока, но вспоминаем о нём только на кассе, когда половина товаров пробита.
А ещё надо взять сыр, но не абы какой, надо изучить весь ассортимент дважды - первый раз на предмет цены, второй раз - на предмет калорийности и выбрать победителя. Который будет в другом магазине. Запомнить этот сыр и в следующий раз купить его же? Да ну, а вдруг что-то новое появилось.

Но такой лёгкий сценарий возможен только, если ей не нужно купить овощи.

Помимо торговых сетей есть ещё мелкие азиатские магазины, где овощи продаются зачастую дешевле и качество продуктов там бывает лучше. То есть забег с поиском лучшего соотношения цена/качество расширяется ещё и на эти магазины, коих у нас в радиусе поражения три. Картинка взята из карт гугла для наглядности.

Так вот, если есть хоть малейшее подозрение, что огурцы можно купить дешевле в одном из близлежащих азиатских магазинов - выполняется марш-бросок в ту сторону со всем уже купленным, а в случае ложной тревоги возвращаемся на исходную позицию и скрепя сердце покупаем что есть.

Через месяц повторяем, любые уговоры своевременно пополнять запасы игнорируются.
Либо складывать некуда, либо "мне завтра нечего есть".

Рекомендованные теги жгут.

Ой, учителя, кто будет держать моё пиво? А, ладно, на стол поставлю.

Мне не повезло родиться умным и читать я научился где-то в 3-4 года, ну и базовой арифметике тогда же. В 5 лет я уже читал со скоростью речи взрослого и моя мать решила нефиг мне тусить в обычном детсаде и отдала меня в продвинутый, где уже учили чтению и математике в рамках подготовки к школе.
На уроке математики, где училка буквально на пальцах объясняла остальным что такое сложение, я сидел на последней парте и читал какую-то книжку, потому что уже умел считать до ста и умел плюс/минус в лёгкую. Она меня спалила и поставила двойку за урок. Мать спросила "за что двойка?", я объяснил, что "я уже всё это знаю, ты же меня этому научила, мне было скучно и я читал книгу, чтобы скоротать время".
Мать пришла в детсад и дальше примерный диалог по памяти, слово в слово не помню:
- За что двойка?
- Он читал книгу во время урока.
- Он что-то не знает или неправильно ответил?
- Нет, он просто читал книгу во время урока.

Дальше идёт долгий срач, который заканчивается вызовом на понт со стороны моей матери, что я решу любые примеры уровня своей группы.
Училка пишет примеры на доске, я решаю всё одной левой.
Училка: "...Всё равно двойку не исправлю, это неуважение к учителю".

Тогда, в 5 лет, я первый раз осознал, что взрослые бывают тупыми.

2-3 класс школы прошли без особых проблем, там была одна учительница Елена Николаевна по всем предметам и она нормально относилась ко мне, разве что однажды сломала указку об мою голову за болтовню на уроке. В 80х это было нормально, я даже дома не рассказал об этом.

5 класс, русский язык, Ткачук Людмила Георгиевна, возненавидела меня, когда я у доски не смог обосновать какое правило я использовал при написании какого-то слова и ляпнул "Я вообще не знаю никаких правил, я просто помню как пишется каждое слово". Есть такой эффект, когда много читаешь, а я перечитал все книги в доме и ходил к соседям читать всё, что есть у них.
Двойка конечно же.
На уроках русского в 5-м классе мне было скучно и я прочитал весь учебник до конца в первый же месяц. Там был один рассказ на три абзаца, что-то там про человека, который пришёл на озеро и вроде кормил уток. Однажды эта сука устраивает диктант - "убираем учебники, достаём двойные листочки". И начинает диктовать именно этот рассказ по слогам меееедленно-меееедленно. А я этот рассказ помнил наизусть и написал его полностью по памяти к тому моменту, когда она еле добралась до середины первого абзаца. А она, внезапно, пропустила второй абзац и после первого перешла к третьему. А у меня уже всё написано. Ну я думаю "круто, мне будет лишний балл за лишний текст и память", а хрен там - двойка. Причём она 100% знала, что я не списывал и написал это всё по памяти - я подошёл после урока и спросил "а за что двойка?". Ответ был достоин учителя - "слишком умный, не высовывайся".
В следующем классе в мае она вызвала меня к доске в начале урока и продержала там почти до конца. На меня светило солнце, в классе было жарко, я простоял у доски больше получаса и уже почти на грани обморока спрашиваю её "мне очень жарко, можно мне сесть?". И эта тварь милостиво разрешает с комментарием "смотри-ка, перегрелся, меньше думать надо". Класс ржал надо мной. Смешно же, правда?

Математичка, Чипизубова Лидия Геннадьевна. Я вообще хз почему она возненавидела меня, но просто двойка за двойкой. Причём она ещё ненавидела моих друзей, у них тоже были двойки.
К девчонкам претензий не было. Они списывали с меня алгебру, геометрию - списывающим тройки-четвёрки, мне двойки. Мать ходила разбираться, пишу контрольную при них двоих - ошибок нет. Пишу контрольную в классе - двояк. У меня даже в четверти двойка была однажды. До сих пор не понимаю чем я ей не понравился.

Географ - помню только фамилию, Рохлов - два года с 8-го по 9-й класс у меня было стойкое чувство, что он меня лапает. То есть он вызывал меня к доске с задней парты, подходил ко мне, когда я был у первой парты, брал меня за плечи и вёл к доске направляя туда, где он хотел, чтобы я встал, при этом он ещё гладил меня по спине и рукам. Ниже пояса дела не было, но меня пиздец как это смущало на виду у всего класса. Когда он отпускал меня от доски, он подходил ко мне, хлопал по плечу и придавал ускорение спине, иногда вёл прямо до парты.
Девочки на такое не жаловались, но парни явно что-то подозревали, это видел весь класс. При этом и учителя и другие классы очень его хвалили, как отличного учителя. Мне было стыдно сказать, что он меня лапает и я молчал. Ну все же видят и никто ничего не говорит, наверное я выдумываю.

Физичка меня обожала, потому что я знал всю физику школьной программы(я же читал всё, что под руку подвернётся) и как раз её ФИО я в упор не помню, помню только что она была маленького роста и брюнетка со стрижкой под карэ. Я однажды пол-урока провёл вместо неё, потому что она спросила меня "ты знаешь тему про сопротивление воздуха", а я знал. Она по приколу предложила провести урок, а я не зассал.
С формулами она помогла, в остальном я реально рассказал всю теорию и показал опыт с колбой, из которой отсасывается воздух и перо с металлическим шариком падают одновременно и объяснил почему так.

Преподша по английскому, Крутских Галина Борисовна, тоже обожала меня, потому что я учился в музыкалке и английский воспринимал на слух, как никто другой в классе. Я всё ловил на лету и вообще не делал домашку, но всегда получал 4/5 за правильное произношение. Лучше меня была только Оля Ш., у которой были сплошные пятёрки именно за домашку. Оля мне нравилась.
У неё были красивые кудрявые волосы, приятный голос и она была умной.

Универ.
Я уже давно понял, что не стоит светить знания лишний раз, но один случай стоит упоминания.
Был старый дед, 30 с лишним лет преподавал один предмет, имел звание профессора. Я уже не помню тему и предмет, но что-то, завязанное на безопасность и ГОСТы.
Интернет тогда уже был, я готовился к лабораторной и загуглил один ГОСТ из лекции. Оказалось, что он давно устарел и на смену ему пришёл другой ГОСТ. Ну кто тянул меня за язык и заставил ляпнуть это на сдаче лабы?
Я сдавал эту лабу пять раз, раз в неделю и на пятый раз препод, ставя мне "зачёт", спрашивает с хитрой улыбкой: "всё понял?". Да, я всё понял. Ты - старый дегенерат, учишь людей устаревшим знаниям, ни черта не следишь за своей профессией и упиваешься своей властью".
Разумеется, вслух я произнёс только первое предложение.

В общем если я буду описывать весь аналогичный пиздец из универа так же, как школьный - я трижды упрусь в ограничение по символам, так что на этом я, пожалуй, закончу.
Шутка, в универе было не хуже и не лучше.

Не все учителя хороши.