Истории из жизни частного детского сада. Про детей.
Пост про детей в садике - наших главных клиентов.
Дети все разные. Как правило, приходя к нам, практически каждые родители заявляют, что: "Он у меня очень подвижный". На это мы обычно тихо улыбаемся и отвечаем, что у нас все дети энергичные и мы таких детей любим. Тоже как правило, потом ребенок оказывается обычным, в меру деятельным и никаким не суперактивным, просто для родителей он самый-самый!
Но есть у нас шедевр по этой части. Этот мальчик вырос можно сказать на моих глазах - внук моего одноклассника и практически соседа по улице. Так что мы видели нашего будущего воспитанника сначала в виде пузика, потом мама его мимо нас с тубусами под мышкой и младенцем на руках бегала на учебу и так далее. Однажды встретились с бывшими школьными друзьями на печальном событии - поминках. И вот этот мой одноклассник с сомнением в голосе спросил меня про возможность внуку попасть в наш садик. А сомнение у него было потому, что прозвучала именно эта фраза: "Он у нас очень энергичный ребенок, как бы вы его обратно не сдали!". Я успокоила дедушку, через месяц привели мальчика, допустим, Ваню. Так как мама приводит его ровно в 7 утра и забирает ровно в 7 вечера, то можно сказать, Ваня у нас в садике живет. И да, про него можно сказать, что это суперэнергичный ребенок. Приходит утром бодр и весел и начинает наматывать круги на велосипеде, бегать наперегонки по площадке, активно копать песок, бросать игрушки за забор ( о, это спорт какой-то!), всячески играть и баловаться и все это в сопровождении звонкого голоса и манеры никогда не закрывать рот! Просто ходячее радио. Была у меня идея сделать колесо, как для хомяков - вот если такого Ваню туда запустить - сколько дармовой энергии пропадает! Я бы озолотилась на счетах за электричество. Шутка!
Хочу отметить, что этот ребенок в нашем саду реально проводит больше всего времени - из двух лет посещений он пропустил от силы дней 10. Пара раз был конюнктивит, пару раз простуда. Но за три дня его всегда ставят на ноги и приводят обратно - видимо, мама и дед с бабушкой не готовы видеть его дома слишком долго. Мы, конечно, слегка подсмеиваемся над этим фактом, но Ваня наш образец активного, любознательного, энергичного и здорового ребенка. Так как он практически живет в садике, заодно его и дрессируют больше всех. Так что наш Ваня до школы дойдет полностью подготовленным - уже сейчас он занимается английским, ИЗО, шахматами и прочими развитиями речи и подготовкой руки к письму. Теперь если родители заходят с фразой про"активного ребенка", нам есть с кем сравнить!
Теперь тоже про мальчика старожила. Это парень ходит к нам скоро уже 4 года, то есть почти с первых дней нашей деятельности. Я уже писала про этого мальчика в посте про сквернословие детей.
Когда он к нам пришел в возрасте двух с половиной лет, его мама считала, что баловать - только портить. Пацан приходил в каких-то невообразимых бодиках, которые давно были малы, особенно в месте застежки между ног, девчачьих футболках, коротких вязаных штанишках и прочем хламе. А куртка его была шедевром, про такое обычно говорят:"на рыбьем меху". Сапожонки чахлые и холодные, рукавчики и штанинки короткие - на прогулке мальчик, как правило, ёжился, трясся и подмерзал. Но! Зато он практически не болел - закаленный был на удивление.
На следующий год купили ему куртку. Нет, не так - Куртку! На вырост. Эту куртку он проносил следующие три года. Одежда, конечно, не главное. Просто, когда ребенок не очень нужен своей маме - это видно! Нам-то все равно, ребенок ходит в сад, мама исправно платит. Правда, параллельно она искала нового папу своим двум сыновьям, нашла, свадьба и прочее, новый бизнес, эпопея с похудением, и прочие интересные штучки из жизни с фотографиями (!), которые мы почему-то должны были знать.
Но вот ребенку на следующий год в школу, а я себя спрашиваю, как же он учится будет? Мальчик очень много и постоянно говорит, кривляется, гримасничает, падает с возгласами на пол - видимо, это его способ привлечь к себе внимание в семье, ну, и у нас, в саду. Он постоянно перебивает любого собеседника, не слышит и не слушает воспитателя или приходящих учителей. Причем говорит любую чушь и всякий бред, в том числе матом, лишь бы на него обратили внимание. Довольно сложно с ним общаться, а уж как тяжело проводить занятия - это понятно. Так у нас группа маленькая - 10 детей. Как же учитель в школе будет с таким и подобными детьми справляться?
Ух, работа педагога какая сложная.