Знакомая ситуация.
В 3 классе меня перевели в другой класс с более сильной программой и возможностью «перепрыгнуть» сразу в 5 класс, где классный руководитель невзлюбила меня с первого же урока.
Не знаю точных причин этой ненависти, она никогда о них не говорила, просто оценок выше 3-х баллов по своим предметам не ставила.
А это почти все предметы.
Порой, она комментируя мой почерк (я левша) или очередную ошибку в задаче, говорила, что из меня ничего хорошего не вырастит, максимум грузчик после тюрьмы.
Почему так? Я не знаю.
Это особенно странно, потому что я не был гопником, задирой и вообще не был замечен в драках на территории школы. Ну то есть, никаких учетов в детской комнате милиции и прочих мероприятий.
Мои итоговые оценки за четверти и год в конце 3 класса, выглядели примерно так:
30% предметов - 5;
70% предметов - 3.
Самым высоким достижением по ее предмету, была 3. (Три с точкой блять!) по домашке за французский язык.
В духе, ты «AlexSmith» молодец, но выше я тебе оценку не поставлю, знай что это «твердая» тройка.
Что в итоге за один год под ее руководством, превратило меня из радостного и активного ребенка в ничем не интересующегося и безразличного ко всему происходящему.
В 5 класс я таки перевелся, «перепрыгнув» с кучей троек по 2/3 предметов.
Случилось это благодаря другой учительнице, которая в качестве своей «лебединой песни» договорилась взять наш класс под свое классное руководство и просто поверила в меня после знакомства с классом.
К слову, человек 8 из класса «не перепрыгнули» и из 30 учеников только 22 пошли из 3 в 5 класс.
Из школы я ушел после 9 класса, оценки мои выровнялись до среднего по классу.
Было очень тяжело вновь находить мотивацию к учебе.
Почти все учителя, а с 5 класса они были разными по каждому предмету, воспринимались мной в первое время такими же как она.
Дальше был колледж, институт, армия, работа в ИТ компаниях. Принимал участие в создании и развитии портала госуслуг и информационных систем для МФЦ.
Это были тяжелые проекты и когда было особенно трудно, меня мотивировала социальная составляющая этих работ, что люди могут получить помощь не путаясь в бесконечных бюрократических процедурах.
Удивительно, но после школы, я не встречал ее ни разу.
Хоть мы и жили в одном маленьком населенном пункте.
Иногда я вспоминал ее и представлял нашу встречу, где она скажет что-то в духе:
- ну как там в тюрьме и на работе грузчиком?
А я ей в ответ:
- знаете, я такой замечательный, вот людям помогаю, госуслугами наверное пользуетесь и в МФЦ ходили?
Но, как вы понимаете, такого не случалось.
До недавнего времени.
И вот, сравнительно недавно, я встречал на остановке маму.
Вместе с ней из автобуса вышла она.
Увидев меня, она сделала удивленный взгляд и сказала:
- Я думала ты умер, вот была на кладбище и видела могилу с именем или фото похожим на твое.
Я честно говоря сразу не нашел, что ей ответить, забыл про госуслуги и прочее.
Сказал лишь, что это был я.
