Трудный ребёнок

Возвращаюсь я с работы, подбегает ко мне сын (3 года) и говорит: пап я слово собрал, подхожу посмотреть а там это, я вроде правильно его воспитываю)

Мечта любого 10, 11, 12-летнего пацана – это НОЖ! Любой! Кухонный, перочинный, для нарезки масла, конечно же заточенный, но лучше всего складной.

            Складишок… Как это приятно и ласково звучит даже сейчас, ведь это же так удобно, так круто и всегда вовремя. Ты в любой момент можешь быть «на коне». У тебя есть, а у них нет. И он всегда нужен тогда, когда его нет.

            Двери в этот прекрасный и завораживающий холодный мир нам, пацанам в маленьком провинциальном городке, открыл таинственный Китай. Небольшой китайский рынок, просто огромный по меркам нашего городка, пестрел своими товарами и манил.

В нашем возрасте мы уже пробовали вкус водки, пива РэдБулл и дешевой самогонки, производства бабушек, торгующих не только семечками на каждом углу. Нас захватили компьютерные игры, киновидеопрокат и колоды карт с полуобнаженными дамами, шестерками и тузами. Мы росли. Но нам хотелось иметь, то, что было нельзя.

            Мы росли в подвалах, глядя на своих полуголодных и уставших родителей, или сытых и довольных, или ни тех и ни других, но интерес у нас всех был один – выказаться перед остальными. А что может быть круче новенького, красивого складишка? «Он» был у меня первый. Помню, как хвастался китайским драконом на ручке, как удобно ложится в руку, как остёр и потаён. И я был искренне счастлив, что у меня есть самый удобный инструмент, которым можно сделать миллион вещей.

            И я сделал…

            Я лежал дома на диване, нож из рук не выпускал, крутил, вертел и наслаждался. Смотрел телевизор в своей комнате. Мать была в зале, пыталась уснуть или смотрела свой телевизор, но ей помешал звук моего. Она зашла ко мне в комнату, сходу начала кричать:

            - Сделай телевизор тише! У меня голова болит уже от этих воплей!

            - У меня тихо…

            - Я все слышу, телевизор орёт как припадочный!

            - …

Я сделал тише. Я сам его не слышал, хоть и старался.

            - Ты что, блять, не понял, что я тебе сказала? Ругань…

Проблеск, вспышка…. Меня бьют! Меня бьют справа по заднице! И вот я должен почувствовать шлепок по подставленной руке… Ай……Визг….

            Повсюду кровь, стенания матери, у меня в руке нож, я его бросаю на пол, он в крови, я ничего не могу понять… Первая мысль – я себе походу пальцы порезал, смотрю на руку, вся в крови, но не в моей.

            Что я сделал? Как так?

            И в этот момент очень и очень плавно приходить осознание содеянного…

Я рефлекторно дернул рукой с открытым ножом сжатым в кулаке, прикрывая свою жопу, и она на него напоролась.

Пиздец! Приехали.

Когда приехал отец он услышал только мать – как я бросился на нее с ножом. Как она занесла над моей головой руку, а я безжалостно и хладнокровно воткнул в неё нож…

Я пытался рассказать как было, рыдал, молил, но с кем я соревновался?...

Минуя 3, 4, 5… операций по заживлению нерва в руке матери и возвращению чувствительности в пальцы я слышал очень много «хороших» и «добрых» слов в свой адрес, я был Золушкой, но я был к ним готов.

Потому что я никогда не забуду, как ты лежала на кровати с перетянутой рукой и сказала мне «Да будь ты проклят!»  

Знаете, читая какие-либо новости, я поражаюсь логике некоторых людей; Ребенок играл в Battlefield, а после запрета на игру, пошел, и зарезал родителей; Вывод-игры зло!
Хм, "подросток ел бутерброд, стукнул по столу, а через 15 минут, убил всю семью" - видимо колбаса не свежая, да? Это она повлияла на мозг ребенка, и заставила убить родителей.
Л-Логика

Почему то многие родители считают что они воспитывают ребенка правильно; а как правильно?; Запрещают играть в игры, и заставляют учиться. Ну да, классные воспитатели, а если ребенок раздолбай, то это не они виноваты, его кто то научил, но сами родители, к этому не имеют никакого отношения...

А вы, дорогие родители, если вы читаете данный пост, как думаете: кто виноват в том, что ребенка ничего в жизни не интересует кроме игр, и он весь такой сякой и не правильный? Не вы, да?
Но нет, как раз таки вы; вы относитесь к нему, как будто он "сломался" и его надо чинить, но с чего вы решили что его мозг и восприятие мира, работают не правильно? Вы ведь не знаете ни биохимию, ни нейрофизиологию мозга; а знаете почему, потому об этом никто не учит, и никто не знает, и в этом как раз таки и проблема; родители думают, что "полезно" и "правильно", это разные вещи, но нет.
Давайте вернемся на сотню тысяч лет назад, когда у наших дальних предков, мозг мутировал во что то типа человеческого; была одна система удовольствия накрепко привязана к достижениям - человек делал что то полезное, и получал дозу дофамина прямо в центр мозга: нашел еду по вкуснее - довольный, спарился с самкой по лучше - блаженство; А удовольствий, без достижений, вообще не было. Хочешь испытать радость - сделай в жизни какой то прогресс;
А теперь, вопрос: Что ребенок делает в игре? - Развивает своего персонажа; в начале он пустее пустого, ну а в конце, он богов пинками разгоняет, поэтому ему и нравится; "Но ведь это не реальная жизнь!", скажете вы, но для мозга то, есть разница? - Удовольствие одинаковое.
И понимаете, ребенок "не сломался", он лишь действует по принципу, "что приятно, то полезно", и именно природа заложила это в наши мозги, и ребенок не виноват, что следует своей природе; проблема лишь в том, что люди сами опошлили этот инстинкт/принцип: бухлом, развратом и т.д.
Раз в игре, ребенок кайфует от достижений - игровых, то в жизни, будет кайфовать от жизненных достижений; ВЫ просто должны переключить его, дать что то, что будет приносить ему еще больший кайф, и он забудет об игре. Не нужно отбирать одно, надеясь что он придет к другому; дайте ему в жизни больше достижений, чем он получает в играх; если игры просто отобрать, без дофамина вся химия "полетит", поэтому запреты и не работают.

Задумайтесь, что он умеет, и что ему нравится(кроме игр), и дайте ему это. Дайте ему хобби, и возможно тогда, он отвлечется от этих ЗЛЫХ ИГР...


Я надеюсь, я хоть немного, но достучался до вас, дорогие родители:)

Вы наверное наблюдали такую картину, посередине магазина стоит( иногда сидит или лежит), плачущий ребенок. Окружающие, проходя мимо, осуждающе смотрят: избаловали

Но детские истерики, вполне обычное явление, и даже самый спокойный ребенок может начать «играть на публику»

Истерики не результат плохого воспитания, и даже наоборот , помогают в развитии нервной системы (только в случае если они не продолжительные)

Но если длительные истерики случаются все чаще, это повод задуматься.

Так как же избежать истерик в общественных местах?

1. Договариваться на берегу. Когда вы идете в магазин с ребенком, обязательно проговаривайте с ним что будете покупать, стоит и по пути в магазин напомнить несколько раз о вашем договоре.  Учим ребенка договариваться.

2. Стараться обходить отделы с игрушками, конфетами и т.д.

3. Финансовая грамотность. Если ребенок имеет карманные деньги, возможно стоит научить ребенка грамотно тратить свои деньги. Предложить взять в магазин свои сбережения и там потратить.

4. Можно демонстративно записать «хотелку» ребенка в блокнот или заметки и купить в следующий раз, или на праздник(ведь сегодня вы пришли не за этим).

Что делать если истерика уже случилась?

1. Отвлечь ребенка.

2. Избавиться от зрителей. Если вокруг большое количество наблюдателей, увести ребенка от них. Окружающие могут вызвать демонстративное поведение.

3. Обнять.

4. Поговорить с ребенком спокойно, смотреть в глаза , сесть на стульчик или корточки. Так ребенок поймет, что вы смотрите на него не с высока.

5. Не обесценивайте чувства ребенка, отразите их. Скажите что понимаете что он чувствует и расстроен.

6. Не кричите на ребенка. Крик лишь усугубит ситуацию, ребенок не должен вас бояться, он должен вам доверять.

Думаю что данные рекомендации помогут вам. Удачи!