Когда учился в школе, а учился я в одной из школ ЯНАО, нам всегда говорили, что мы - пионеры. Так нам каждый раз обосновывали всякого рода нестыковки, абсурд и бесполезность некоторых предметов.
Не знаю, полезут ли у читателей от такого глаза на лоб, может это обычное дело.
В школе часто сетовали на систему образования, очень любили сравнивать "глупый запад" и всесторонне развитых нас. Потому в нашей школе было все передовое, даже ноутбуки были. Но вынимали их из чехлов редко, раз так 1 в год, перед камерами, когда Комарова заглядывала.
В программу нашего обучения на несколько лет попали такие предметы как "психология", "мировая художественная культура" (МХК). Кстати, ИЗО у нас было до 11го класса (нет, это была не художественная школа) 😂
Всего, наверно, уже и не припомнить кроме "психологии" и "культуры народов севера". Психология запомнилась потому, что преподавал профессиональный психолог и материал рассказывал играюче, так что многое запоминалось, показывал примеры из жизни прямо на нас. Очень интересно было.
А вот про культуру народов севера ничего хорошего сказать не могу.
Во-первых мы учили это 1 год. Учебников по которому должны были учиться не было, приходилось печатать учебник самим (книгенция была страниц на 500).
Как бы с самого начала уже что-то не пошло. В учебнике была информация о традициях и культура народов севера в деталях. Тынзя на хорей, духи, иерархия богов, структура чума, места в чуме, охота, развлечения. В общем жизнь хантов от и до. Но это ещё не все. Неее, если, допустим, в Казани, придётся учить татарский, то в моей школе нам навязали хантейский. Ну а вдруг ты заблудишься и не сможешь узнать у ханта куда идти, чтобы придти домой. И что тогда, как попасть домой🤨? Не помню чтобы кто-то вообще терялся и что-то спрашивал у хантов, но как-то вот так.
Училка по культуре всей этой фигни была очень принципиальной, так что приходилось учить. Ну не знаю, во-первых законно ли это со стороны закона, а во-вторых лучшеб часы английского увеличили а не это вот все.
Журнал.
Меня всегда интересовал вопрос : а что если журнал с оценками всех учеников моего класса потеряется? Тем более ученики часто таскали его на урок из учительской. Ведь может же такое быть?
Ответ: довелось быть в том классе, где журнал успешно потеряли. Куда делся журнал - никто не знает или знают, но молчат.
Что за это было?
Ничего, замяли, как-то восстановили. Какое-то время учителя ставили оценки на бумажки, а потом перенесли их в новый журнал. Оценки, которые ранее стояли в журнале восстановили методом "выставления с потолка".
Пожары.
Школа моя горела раза 3. Это только во время моего обучения. Презжаешь в октябре после отпуска с родителями, замечаешь что горелым пахнет, да и снаружи сажа кое-где появилась 🤔 А потом тебе товарищи доносят как круто тут было во время пожара.
Сумасшедшие.
В нашей передовой школе было 2 училки, которых все боялись. Как ни странно, они были подругами. Одна училка преподавала химию, а другая географию и ту самую культуру народов севера.
С училкой по химии дела не пошли у всех даже и не знаю почему. Может потому, что она орала часто на нас. Ещё у неё была фишка обращаться к тебе по фамилии. Сидит за столом, открывает журнал, все уже на мандражах.
У: так... Так, Сидоров, к доске!
У: пиши Сидоров формулу H+Cl=
C: H+CL = CLOH
...
У: Сидоров! Ты вообще думаешь что пишешь? Откуда у тебя в формуле взялся кислород, им здесь даже не пахнет!
Училка по географии и культуре народов... Это редкая сумасшедшая и тоже обращалась исключительно поифамилии.
Сама она была худой, высокой с выпирающим животом. Со стороны выглядела как соломинка с горошиной.
Её урок начинался с входа в класс, далее она клала руку на руку, обхватывала руками живот-горошину, опиралась о стол и начинала оскорблять класс. Иногда оскорбления переходили на конкретные лица. Далее шло подведение итогов о том какие мы тупые. Я был у неё в отличниках, но не скажу что моя пятёрка позволит простить ей её выходки. Её обьяснения того какие мы "дегроты" занимало минут 15 учебного времени. Иногда, как мне кажется, она лупила нас весь урок.
Столовая и дежурство.
Зачем в нашей школе нужны уборщицы, если в классах полы и доску мыли ученики. А в коридоре полы мыл дежурный класс.
"Дежурнвй класс" - это неофициальное моё название. Все классы с 5 по 11 дежурили. В этот процесс входило поддержание чистоты, присутствие у входа в школу, поливка цветов, стирание черточек, помощь в столовой (раскладывание блюд). Задачи раздавали всем. Пожалуй, только туалеты не мыли. А так все делали. Дежурство длилось неделю. В конце недели делался отчёт в виде выступления на линейке.
Любопытный случай произошёл в столовой. Кто-то принёс то ли пургин, то ли ещё что-то забористое. Совместным единогласным решением было принято влить лошадиную дозу (пол упаковки) средства в кофе училке по географии.
Средство подействовало, на уроке её не было. Говорят, что её разнесло в туалете так, что стены были забрызганы, но это, наверно, шутки.
Что интересно, училка оказалась из намеконепонимаюших.
В вузе.
В вузе познакомился с ребятами из Татарстана и Удмуртии. Начал им рассказывать все это, что у нас было, что мы пионеры в РФ. Парень из Татарстана прервал и выдал, что всем известно, что Татарстан является передовым в РФ. Сперва на нем оттачивают программы, а потом пускают их в стране. Спорим с ним. Парень из Удмуртии говорит:
Слышьте, вы уже надоели. Это на нас все проверяют и сходу выдал, что у них в школе 12-и бальные оценки, предметы разложил свои. Мы все рты в итоге пооткрывали. Какая-то фигня у всех, сплошные передовики.
