Будущее + Программирование

Я тут задумался.

Сделать эдакий "умный Т9 для программистов", который будет работать примерно как корректировка запросов в гугл.

То есть алгоритм смотрит на гитхабе, что если сначала пишут "вот так, а потом исправляют на вот так, и такую версию и оставляют", то сразу предлагать так сделать. Или если гит видит, что в процессе оптимизации такой-то блок меняют на такой-то блок, предлагать такое сразу.

Гит же может понять, что замена блока кода - именно оптимизация, он же может оценить эффективность первого блока и второго блока, и вообще сравнивать тысячи реализаций похожего по функционалу кода среди разных разработчиков

И второе. То, что поможет новичкам легче въезжать в язык.

Эпизодически в новостях пытаются напугать программистов "вы скоро останетесь без работы, патамушта нейросети смогут писать код без участия человека", кто-то ещё метко шутил, что там есть продолжение "заказчику нужно будет всего лишь чётко поставить задачу компьютеру", а стало быть "мы в безопасности" :)

С другой стороны, если сейчас погромиста попросить написать программу на языке, с которым он знаком лишь смутно, то с несложной программой он справится без подготовки: гугл -> stackoverflow -> доки по конкретным функциям, и блок кода готов, повторить. А что если кто-то сможет выкинуть промежуточное звено в виде "гугл -> stackoverflow"?

Типа кодер пишет как в гугле, только сразу в иде: "создать массив целых чисел 100500 строк на 4 колонки", а иде ему сразу код пишет и уточняет "а я тупой язык, я массивы создаю без указания типа" или "но ты тип потом поменять не сможешь"?

Или я слоупочу, и такое уже давно сделали, но оно непопулярно?

Прошлый пост - От продавца до Big Data Scientist #9

Всем привет! Извиняюсь за задержку, просто ноут другу давал на несколько дней, а с телефона писать совсем желания не было.

Итак, ООП. Я чуть не рыдал, я нифига не понимал, что мать вашу, тут происходит. То что на степике занимало 3 коротких видоса я пытался понять в течении нескольких дней. Для этого я посмотрел объяснение этой темы от других авторов на ютубчике, и раза с третьего до меня ка-а-а-к дошло! Теперь удивляюсь: как это я сразу не понял, глупыш =D В общем крутая тема :) Нужно конечно больше опыта, что бы до конца запомнить где там и когда нужен self  и вот это вот всё, но в целом концепция мне ясна.

Началась тема с отработками ошибок. Тоже вполне интересная. Однако удивляют задания на степике. Вместо того что бы решать что-то, что могло бы помочь запомнить пройденный материал, нас просят решить задачу на алгоритмы. Задачи по ООП, кстати, тоже этим грешили. Ну и народ так знатно бугуртил по этому поводу. Про обучение пока всё.

Хотелось бы чутка рассказать о том, что в башке творится. Думаю нужно переименовать серию постов на что-то типо: "от продавца до возьмите меня хоть куда-нибудь!!" Мне всё это кажется чем-то так сильно оторванным от реальности, что вот мол есть особые люди и они занимаются там всяким программированием, а есть я ,который тут пытается море ложкой вычерпать и как-то грустно становится. Проглядел вакансии в нашей деревне и ничего не нашёл. Т.е. если даже я выучусь, то работу тут найти не получится. А я так понял, что до удалёнки нужно дорасти. А места для роста вроде как и нет. В общем это вгоняет в тоску и складывается впечатление, что это всё зря... Хз, что делать. Продолжу учиться, а там посмотрим. Я уже накидал себе примерный план, что я буду учить дальше и что мне интереснее всего, но для начала надо конечно этот курс закончить, хотя я только треть прошёл.

В общем, на такой стрёмной ноте откланиваюсь до следующего понедельника. Всем спасибо! :)

Прошлый отчёт – От продавца до Big Data Scientist #8

Всем привет!

Продолжаю учёбу на втором курсе степика. Из нового узнал что такое рекурсия. Страшная для понимания тема. Но вроде бы разобрался. Ещё я так понял, что рекурсию лучше юзать пореже из-за того, что она требует огромное количество ресурсов по сравнению с тем же циклом.

Началось введение в классы. Вот тут я понял, что ничего не понял. Благодаря сторонним курсам на ютубчике вроде бы по чуть началвтыкать. Честно говоря пока мало представляю зачем на практике это нужно, но видимо это потому что я не встречал ещё по-настоящему большого кода.

В общем-то больше хвастать нечем. Что-то в этот раз вообще тухло... А всё потому ,что внезапно для себя я провёл 2 коммерческих съемки и довольно много времени уходит на обработку. Вот ща как всё отдам и снова с полными силами :)

Спасибо всем отписавшимся о моём недоскрипте. Я дописал опрос файла на наличие путей откуда и куда копировать, но работу по времени так и не реализовал. Использую стандартный планировщик .

На этой неделе надеюсь закончить тему с классами и всё-таки хорошенько её разобрать.

Ну а пока, к сожалению, всё. До следующего понедельника :)

Этот текст я решил написать потому, что слишком часто сталкиваюсь с одной и той же ошибкой, которую совершают люди в своих рассуждениях.  Суть этой ошибки состоит в разной роли информации по отношению к прошлому и к будущему.

Многие, имея дело с информацией, воспринимают только те её свойства, которые связаны с описанием прошлого и настоящего. При собственных рассуждениях и создании различных материалов (текстов, аналитики)  люди не учитывают фактор будущего. Они видят в информации только одну её сторону, одно свойство -- способность описывать и отражать прошедшие события, свершившиеся факты, текущее положение дел. Но при этом люди не учитывают программирующие свойства информации, т. е. то, как эта информация оказывает влияние на будущее.

Если по отношению к прошлому информация является отражением свершившихся фактов, то по отношению к будущему эта же самая информация обладает программирующими свойствами, т. е. способностью формировать новые события, которые затем станут свершившимися фактами, перейдя в разряд прошедших событий с течением времени.

При этом, если по отношению к прошлому информация выступает как результат проявления объективных  внешних, общеприродных закономерностей (законов природы, законов физики), то по отношению к будущему проявляется внутренняя, субъективная, в том числе -- нравственно-этическая сторона информации как фактора, формирующего направление ещё не свершившихся процессов.

Наиболее отчётливо упущение из виду программирующих свойств информации проявляется при оценке исторических событий. В качестве распространённого примера можно взять рассмотрение истории СССР.  Находится множество лиц, которые любят из всего многообразия исторических фактов о советской истории выдернуть все негативные явления, объективно происходившие в ту сложную эпоху, и на основе этого как бы в умолчаниях констатировать факт, что всё, что происходило в СССР, полностью неправильно, и в будущем не может быть реализовано по причине ошибочности.

Особенно агрессивно настроены эти лица по отношению к коммунизму, ошибочность которого они любят доказывать на основании ошибок прошлого. Но им невдомёк, что главный секрет коммунизма -- это его направленность в будущее, основанная на вечном стремлении обычных людей к социальной справедливости. А это стремление всегда находится в будущем, и поэтому недоступно для придворных историков и проплаченных аналитиков. Если прошлое можно отредактировать, переписать, подстроить под чьи-то интересы, то стремление к социальной справедливости всегда находится в будущем и недоступно для редактирования. Поэтому коммунизм под разными названиями или даже без таковых продолжает существовать и будет актуален во все времена.