Блин, чо вспомнил по этому поводу. Короче, год наверно 1989, матери выдали путёвку в Крым, конкретно куда - не помню, вроде Симеиз. Ну мы с ней и полетели. Там развлечений особо не было, потому что апрель, море не прогрелось, шторм. Да и детей особо не было, потому что опять же - апрель, все в школе. Ну и руководство этого санатория придумывало развлекухи всякие, в которых мы с мамой активно участвовали.

Одной из таких развлекух была эстафета. Две команды, и два больших листа бумаги. Один участник бежит с маркером, рисует свою часть рисунка, бежит обратно, передает маркер второму, тот бежит дорисовывает, и т.д.

И вот нам выпало нарисовать корову. Я стоял последним в ряду, и когда мне нужно было бежать, вся корова у нашей команды была уже нарисована, оставалось, извините, вымя. Ну, я и пририсовал его туда, куда полагается - между задними ногами.

А вот соперники из второй команды вымя нарисовали между передними, и победили. Взрослые же лучше знают, где у коровы вымя. А я, пацан 11 лет, оказался виноватым)))

Как-то в школе, когда учитель опаздывал, разговорились с одноклассниками и дошли до темы памятника "писающему мальчику". Я, передачи про путешествия тогда по телеку смотрел, и сказал что есть ещё рядом и "писающая девочка". Никто не поверил, подумали шутка, сказали что бред, даже те кто мальчика видели вживую о девочке не знали.
Потом на перерыве, тоже в разговоре сказал что деньги к золоту не привязаны, уже училка не поверила, упорно доказывая что это не так. Ладно, думаю, пусть как хотят. Инета на телефоне тогда ни у кого не было, проверить нельзя было.
На следующий день оказалось что одноклассница эти факты запомнила и загуглила дома, и принесла распечатку и про девочку и про то что золото не привязано к валюте. Вот только тогда и поверили все. Так что сейчас таких проблем ни у кого быть не может. Разве что на спорные темы а не на факты

Когда-то на гос экзамене в одном техническом вузе попался мне вопрос про люминисцентные лампы низкого давления. Знал я про них достаточно много и неплохо ответил (как мне казалось) рассказал про устройство, принцип работы, как вообще вот это все. В общем вопрос не засчитали потому что я не сказал, что необходимым условием для ее горения/свечения является наличие напряжения на выводах( что если в розетку не воткнуть, то не горит.

В начале 2000х учился в одной ша… в одном учебном заведении. И на программировании, на одной из первых лекций, препод нам задала вопрос: какая сейчас самая распространенная разрядность процессора?

Я сказал - 32 (64 тогда в массе еще совсем не было).

- 32 чего?

- эээ :-0 (удивление от такого вопроса)… бита

- хааааа!! Бита!!! Группа, посмотрите на этого еблана. Он думвет, что разрядность в битах измеряется. Разрядность современных процессоров - 32 МЕГАБАЙТА!

Я там и одного года в итоге не проучился. За этой преподшей частенько перлы в тетрадку записывал. Но вспомнил только этот. Потому что ЪУЪ!!! Это личное!

Помню, потом еще подсчитывал, сколько же памяти может адресовать проц с разрядностью 32 мегабайта ))) калькулятор сказал «ой»

Когда учился в школе, классе в 7 вроде, начинались первые уроки физики. На одном из таких уроков учитель задал вполне простой вопрос: как называется прибор в автомобиле, который измеряет скорость?  Поднял руку и с полной уверенностью и гордостью отвечаю: "Спидометр!" и каково было моё удивление, когда учитель сказал: неправильно. Через некоторое кол-во времени, никто так и не дал "правильного ответа" и физичка отвечает: Что же из вас никто не знает? это же тахометр!!. У меня знатно так пригорело и я выдаю: "так тахометр же измеряет обороты двигателя!?"

- "Вот именно при помощи оборотов и измеряется скорость" - ответила она мне.

После этого я даже не стал спорить с ней., к слову она в то время ездила на машине.

г. Тольятти, школа №84, Ирина Геннадьевна передаю Вам привет)

В классе седьмом-восьмом была у нас музыка. На одном из уроков мы изучали творчество русского композитора Модеста Петровича Мусоргского. Учительница с огромным ЧСВ и с таким же огромным баяном начала на доске писать фамилию: Мусорский.

Будучи учеником музыкальной школы, я ее поправляю: "Вы пропустили букву Г."

Она исправляет: Мусогский.

Я говорю: "Все равно неправильно."

Она: "Ну скажи, как правильно."

Я: "М У С О Р Г С К И Й."

Но мусором после урока называли почему-то меня.