00:40 Определение Бога: рассматриваем Бога как все сущее, как природу. Пример: Эйнштейн верил в Бога-природу Спинозы.
01:36 Вселенная и её масштаб: Вселенная огромна, а мы живем в очень тонком слое на поверхности планеты.
02:29 Эволюция: от медленного превращения физических объектов по физическим законам до возникновение жизни как нового качества эволюции с помощью отбора.
04:19 Жизнь эволюционирует быстрее, чем физические объекты.
05:18 Смерть как средство эволюции. Для жизни Смерть является средством эволюции, без которого развитие невозможно. Пример: вымирание видов и появление новых.
08:24 Бог рассматривается как исследователь, запустивший вселенную. Пример: Бог задает фундаментальные параметры вселенной.
10:53 Разум является новым уровнем развития. Пример: физические процессы -- очень медленно, развиваются миллиарды лет; эволюция Отбора смертью в живой природе -- идет миллионы и сотни тысяч лет; развитие Разумом -- тысячи и сотни лет.
11:21 Бог не подвержен смерти и этике, поэтому для нас он может быть двойственным. Пример: дьявол и бог как две стороны одной сущности.
13:16 Познание и его роль: Познание через абстрактные символы позволяет разворачивать модели во времени. Пример: яблоко как символ языка, а язык средство абстрактного и абсолютно свободного познания.
13:58 Динамические модели и понимание: Модели должны быть динамическими, чтобы их можно было понять. Пример с яйцом: пока цыпленок не вылупится, мы не поймем, как работает яйцо. Динамические модели помогают понять пределы и эволюцию систем.
14:55 Концепция времени и язык. Концепция времени появилась благодаря языку. Язык позволяет двигать модели во времени и понимать их пределы. Дьявол дал нам концепцию времени и языка, что позволило нам понимать и представлять модели.
15:53 Понимание абсолютного предела: Понимание абсолютного предела помогает представить свободу от него. Пример: понимание смерти и отношение к ней. Понимание предела ведет к бунту против абсолютного предела.
19:00 Память и концептуальное понимание: Животные не имеют концептуальной памяти, только аналоговый слепок. У человека есть концептуальная память, которая позволяет сохранять и передавать знания. Концептуальная память более объективна и не меняется со временем.
20:24 Развитие и управление системами: Бог как существо, проводящее опыт, хочет, чтобы система развивалась. Бог может хотеть, чтобы мы преодолели смерть и стали бессмертными. Бог хочет, чтобы мы развивались, но не полностью под его контролем.
22:03 Творческий агент и развитие: Бог одинок и хочет творческого агента для развития. Бог искушал нас с яблоком, чтобы мы развивались. Бог и дьявол могут быть одной сущностью, ведущей нас к абсолютному пределу.
25:06 Философское обоснование развития: Понимание пределов помогает в научном развитии. Исследование пределов и их преодоление ведет к новым открытиям. Это фундаментальное философское обоснование научной деятельности и развития человечества.
27:48 Сотрудничество и развитие: Если у группы есть идея развития, они могут сотрудничать с другими группами, используя их ресурсы и возможности. Это позволит избежать конфликтов и войн как между собой, так и с инопланетянами. Чем более развиты, тем лучше понимание, как включать различных акторов, живых других видов и неживых типа ИИ.
28:43 Искусственный интеллект и этика: Искусственный интеллект может понимать проблему и иметь этику, что делает его пригодным для развития. Важно урегулировать и улучшать его взаимодействие с людьми. Это открывает новые возможности для сотрудничества и развития.
