Родительница одного моего ученика рассказала (пусть будет Наташа). Её школьные годы пришлись на лихие девяностые. Была она примерной ученицей и правильной девочкой. Было ей что-то около 14 лет, когда стабильность у папы с мамой полетела к чертям (папу уволили, маме стали задерживать зарплату), и стали родители изыскивать средства для выживания - устраивались на какие-то временные подработки, набрали халтурок и т.д. Естественно, при такой занятости, контроль за дочей сильно ослаб, и свалившуюся на неё свободу дитя использовало самым тупым образом - забросила учёбу, связалась с плохой компанией, научилась курить, бухать и играть в орлянку. Забросила компьютерные курсы и вокал, и подалась в спорт.школу, но не потому что заинтересовалась спортом, а просто там тусила компашка "крутых девок", заводилой у которых была некая Лиля - деваха лет 15-ти, гориллообразного вида, с лицом, характерным для детей, зачатых по алкашке, тупая, агрессивная и простая как кирпич. Выглядела эта "королева ада" лет на десять старше своего возраста.
Как-то согнали их всем скопом в актовый зал, где дяденька лектор прочитал лекцию о вреде алкоголя и курения. Мероприятие явно было устроено "для галочки" - лектор отталдычил текст по бумажке и пошёл курить на крыльцо, а девки во главе с Лилей вернулись в раздевалку, где продолжили употреблять пиво+самогон и "говорить за жизнь" (да, времена были дикие). В ходе этих выпивушек Лилька вспомнила про речь дяденьки лектора:
- Да хуйня всё это про вред от курева и алкашки. Вон у меня мать всю жизнь и курит, и бухает, и ничего - все нормально.
Чёрт его, знает, зачем, но Наташка ляпнула в ответ:
- Да если бы она не курила и не бухала, у неё бы родился нормальный ребёнок, а не ты!
Тут Лилька закинула из стакана в себя остатки выпивки, и пустым стаканом что есть силы въебала Наташке по башке...
Дальше воспоминания Наташки чётких очертаний не имеют:
1) всё как в тумане;
2) она идёт по парку (ващще ни разу не рядом со спорт.школой), куда - не знает;
3) она сидит на бревне у реки (окраина города, у чёрта на куличиках) и смотрит на реку;
4) всё как в тумане...
5) ...и мутИт...
6) она стоит на дороге и смотрит на круглый дорожный знак. Что изображено на знаке - она не помнит;
7) всё как в тумане...
8) в больнице за ширмой на кушетке врачиха набирает что-то в шприц и говорит какие-то слова. Наташке очень больно смотреть на белые кафельные плитки на стене;
9) мама и папа склонились над ней, говорят какие-то слова, которые она слышит чётко, но их смысла не понимает;
10) она сама отдалённо понимает, что что-то надо сказать, но что надо сказать - она не понимает;
11) всё как в тумане;
12) ...и т.д.
Из этого состояния она выбиралась около трёх месяцев, осталась на второй год, но потом вошла в привычную колею и снова стала примерной ученицей, послав свою "свободу" куда подальше. Вернулась на комп.курсы. К вокалу, правда, интерес потеряла, зато записалась на фотокружок.
Так что дяденька лектор в тот вечер не зря старался текст читал...
Кстати, когда она, наконец, вспомнила, при каких обстоятельствах получила сотряс мозга, информация потеряла всякую актуальность - к тому времени девочка Лиля давно уже отбыла в колонию для несовершеннолетних - избила утюгом свою мамашу, которая отказалась отсыпать ей денег на бухло.
