Почитав комментарии решил немного расширить вашу картину.
В период с 2005 по 2015 год сложилась достаточно забавная ситуация для технических вузов. (я закончил в 2014 и дальше не следил) Преподаватели уходят на пенсию, а менять их практически не кем.
В нашем вузе стали предлагать выпускникам идти в магистратуру. Только,только начали менять инженеров на магистров в дипломах. Естественно тем кто хорошо учился предлагают пойти работать в вуз. Забегая вперёд скажу, что из троих знакомых, кто согласился - через год там никто не работал. Почему?
Ответ прост. Ставки преподавателей неплохие, но платят их в зависимости от количества учебных часов. У нас на 3 курсе вëл лабы молодой парень, я раз пошёл узнать, когда можно прогул отработать - выяснилось, он ведёт только у нашей группы 1 раз в месяц и кафедра платит ему 1/16 ставки. Раз зп копеечная то и отношение к работе такое же. В итоге в конце семестра он поставил всем допуск до экзаменов, даже не глядя сколько кто не сдал. Какая зарплата - такая работа.
Технику СВЧ вёл 80-летний дед, слепой на один глаз и практически полностью глухой. На первой парте, то что он говорит слышно, но уже непонятно. Дикция пипец. С одной стороны это человечно, что кафедра давала им заработать ещё что-то к пенсии. Но техника СВЧ и теория ЛБВ просто выпали из обучения. Какую то хрень списал на экзамене, 4 получил и чао-какао. Какие там Н111 волны я хз.
Зачем вообще люди идут в вуз учиться? Мне думается получить диплом, чтобы в резюме на ХХ было типо видно, что соискатель не совсем тупой. Либо получить знания, чтобы дальше работать по специальности применяя их.
По факту - ни за качество первого, ни за качество второго вуз не отвечает. На заводе потом инженер хуеет с тебя, про волны ни черта не знает, паяльник никогда не видел, а диплом красный.
Однажды встретил на улице начальника учебной части вуза. Был знаком с ней, по профсоюзной деятельности. Сказал, что работаю не по специальности. Она расстроилась. Спросил, - "какой процент выпускников работает по специальности?" 99,8%! Спросил откуда такая цифра? Оказывается раз в год - вуз делает запрос в городскую службу занятости на предмет стоящих в очереди выпускников. То есть если человек устроился мыть полы в больнице через службу - в статистике вуза это работа по специальности. Охренеть!
Вот так. Заводов по специальности в стране кот наплакал, а каждый год 500 инженеров выпускается и все по специальности.
Были ещё ребята, кто учился от конкретного завода по целевой программе. Это, когда завод платит, (а иногда и помогает поступить) а выпускник потом работает от 3 -5 лет, по специальности завода. Мы завидовали им, когда учились. Потом правда выяснилось, что завод не всегда заинтересован платить рыночную зарплату, человеку, который связан контрактом. Практически рабство. Но это только потом узнаётся.
Ещё были ребята, кто учился на новой кафедре. Когда я уже учился на 4м курсе Роснефть открыла в вузе кафедру нефтехимии. Сама платила стипендии лучшим, сама в лаборатории поставляла оборудования. По окончанию на предприятиях Роснефти устраивалось до 80% выпускников. Это было реально круто.
В целом моё мнение такое. Мне тот диплом пригодился лишь только для смены квалификации. С дипломом вышки учится надо не 4 года, а год-полтора. Будущее инженеров это учёба в проплаченных корпорациями ВУЗах, где студент будет знать чем он будет заниматься после окончания, а не бегать по ХХ с протянутой рукой. А преподаватели будут стремиться развиваться, чтобы попасть работать на такую кафедру. И тогда дефицита кадров не будет ни у тех ни у других.
Само собой есть исключения - врачи, полицейские, МЧС, военные и тд. Про них ничего не могу сказать, я всего лишь инженер, который до сих пор не шарит в СВЧ....
