Мы живём в такое время, когда отключение электричества влечёт за собой потерю смысла жизни.
По моему личному убеждению Никола Тесла был последним ученым, который вплотную подошел к пониманию того, что из себя представляет электричество. Едва ли кто-то больше него изучал этот предмет. И хотя мы продолжаем пользоваться некоторыми его изобретениями, а до других еще не доросли, все же мы не особенно прислушались к его мнению. Ведь он был ярым приверженцем эфира.
Николай был современником Альберта, но не увлекся его фантазиями ни на йоту. И как жаль, что в его трудах мы не встречаем определения электричества, возможно, его мнение по этому вопросу направило бы нас в нужном направлении, и мы бы не придумали столько чуши об этом явлении.
По современным представлениям электричество – направленное движение заряженных частиц, которые часто ассоциируют с электронами. В школьном учебнике так и значится – направленное движение электронов. Свободные электроны, так называемый газ Ферми, направляется внешним магнитным полем и течет в сторону пониженного потенциала. Но откуда же в проводнике свободные электроны? Оказывается, они не совсем свободны. Это электроны с внешних энергетических уровней, где они наименее связаны с ядром и держатся слабо. Магнитное поле срывает их и движет в одном направлении, так и получается электрических ток.
Однако физики тут не договорились с химиками. Те же, по современным представлениям, уже заняли эти валентные электроны для создания прочных связей в кристаллической решетке проводника. Так что с точки зрения химии, в металлах никакого газа Ферми быть не может.
Кроме того, надо помнить, что в металлах нет ненужных заряженных частиц, которые можно было бы потратить на производство тепла или движения, ведь химический состав вещества определяется количеством электронов, а ионизация любого из них может проходить только в очень ограниченном диапазоне. Так что уменьшение электронов в веществе должно изменять сам состав этого вещества. То есть, медь в генераторе ГЭС, спустя время, должна стать уже другим элементом. Но этого не происходит.
То же можно сказать и о фотоэффекте. Если свет «выбивает» электрон из катода, то материал катода должен изменяться, но никто этого не замечал, хотя это явление применялось долгие годы в телевизионных лампах.
На эти вопросы ученые придумывают жалкие отговорки, дескать, электронов в проводнике так много, да и двигаются они так медленно, что для производства электричества их в проводнике достаточно на миллионы лет. С трудом верится, так как доступными могут быть только пара внешних, да и то, если химики ошибаются, и электроны остались свободными и не заняты в решетке металла.
А на счет скорости, они забывают, что в лучевой пушке, в кинескопе, например, электроны разгоняются магнитным полем, и если бы в проводнике они двигались медленно, то тут же и закончились бы, а разгонять было бы нечего. Неужели непонятно, сколько из проводника вылетело, столько же разогнали. Так что работу кинескопа с точки зрения классики вообще объяснить невозможно.
Кроме того, электрический ток возникает в проводнике только при изменении магнитного поля, статичное магнитное поле не вызывает ничего. Почему неизменное поле, даже высокой интенсивности, не вызывает движения электронов?
Почему статическое электричество может быть двух зарядов, а ток проводимости только одного?
Как-то раз мне довелось видеть опыт: электрическая цепь с индуктивной катушкой, по обе стороны от катушки прямо на проводнике лежат компасы. Во время замыкания ключа стрелки компаса качнулись одновременно, но в различных направлениях. По классическим представлениям, ток должен был течь от одного полюса источника питания к другому, то есть в одном направлении. Но когда в цепи индуктивность, то при замыкании цепи ток течет от полюсов в сторону катушки одновременно навстречу друг другу. Как такое возможно? Если поток электронов течет от минуса к плюсу, тогда что течет ему навстречу?
Почему конденсатор в цепи ведет себя как черная дыра, заряжается настолько быстро, насколько позволяет ему источник питания и сечение проводника? Ток зарядки конденсатора может быть просто невероятным. То же самое и со скоростью разрядки. Тесла считал это качество конденсатора самым удивительным.
При искровом разряде конденсатора иногда возникает явление сильнейшего статического заряда окружающих металлических предметов. В истории зафиксировано всего несколько подобных случаев, но они происходили во время физических опытов, а потому дошли до нас, как достоверные свидетельства.
При подобном разряде металлы заряжались на больших расстояниях, сквозь бетонные и кирпичные стены. Это были гвозди, ручки дверей и физическое оборудование. Но самое удивительное – тонкие провода плавились и испарялись от этих неисследованных токов.
Подобные явления несколько раз были замечены в природе при взрывах шаровых молний. Электро-магнитный импульс выжигает все платы, испаряет провода и приводит в негодность всю электронику в большом радиусе.
Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы догадаться, тут сокрыт секрет ЭМИ – мощнейшего оружия, которое может парализовать целую современную армию. При том, что это будет самое гуманное оружие всех времен.
Современные секретные разработки громоздки и энергоемки, а опыты в физическом кабинете проводились со стандартным школьным оборудованием. Очевидно, что эффект вызывало определенное сочетание параметров и материалов. Все, что нужно – провести ряд опытов и проанализировать результаты. Тогда можно было бы останавливать электростанции противника бесшумной гранатой, мины не взрывались бы, но надежно повреждали бы любую технику, так как без электроники сегодня не обходятся ни танки, ни ракеты.
Во времена Тесла один ученый сказал, что если человек научится создавать шаровые молнии, он станет господином мира, на что Никола ему ответил, что он уже давно знает, как это делать и создавал их в любых количествах. То есть, для него это было детской забавой, и он даже не считал это важным открытием. Уверен, все это связано с уникальными свойствами конденсаторов, работу с которыми стоит возобновить в этом ключе.
Не так давно энтузиасты исследователи открыли факт того, что заряд в конденсаторе накапливается не на обкладках, а на изоляторе. В нехитром опыте обкладки, предварительно заряженного конденсатора, заменяют на другие, не участвующие в зарядке, и при этом конденсатор оставался заряженным, и заряд может быть зафиксирован гальванометром или обычным искровым разрядом. Подобный опыт может проделать любой желающий у себя дома. Почему заряды, пришедшие по металлическому проводнику, накапливаются на непроводящем материале?
Никола Тесла в своих исследованиях многократно сталкивался с явлением «гидроудара» в линиях постоянного тока. При включении или отключении электричества, напряжение скачкообразно возрастало до таких величин, что голубые молнии пробивали изоляцию и выходили в воздух до полуметра. Всякого, кто попадал под эти молнии, убивало.
Тесла думал, что эфир это несжимаемая жидкость, поэтому ток в проводах обеспечивает явление сходное с гидроударом. Хотя мне думается, что эфир скорее газ, статическое электричество – конденсат, вроде росы, а ток проводимости в проводах – сжиженный эфир в трубах. Но это всего лишь гипотеза, которая основана только на нескольких наблюдениях. В этом вопросе необходимо проводить множество замысловатых опытов, чтобы выяснить истину.
Никола так же открыл «радиантную» энергию, ток который не убивает, он не горячий, а холодный. Двигатель, работающий на этой энергии, как и лампы, не нагреваются, а остывают. Поэтому КПД двигателей увеличивается.
Безопасная и холодная энергия, открытая знаменитым исследователем, неужели она нам не интересна? Он говорит об этом многократно и многообразно. Описывает ее характеристики и опыты, при которых он с ней столкнулся. Это же новый вид электричества – почему мы об этом ничего не знаем? В учебной программе об этом ни одного упоминания. Это же целое направление для научного исследования. Для этого даже сложного оборудования не нужно! Сколько полезных тайн скрывает в себе новая, незнакомая нам энергия?! Почему это не интересно нашим молодым физикам?! Почему они все без исключения становятся теоретиками релятивистами? Неужели радость открытия менее привлекательна, чем возня с математическим аппаратом квантовой механики?
Один из наших соотечественников Аврааменко нашел свой способ передачи электроэнергии по одному проводу. Высокое напряжение с максимально высокой частотой подается на так называемую «вилку Аврааменко» из двух диодов, оба конца подключаются к одному проводу и по нему подается энергия на любое расстояние по проводу из любого металла практически любой толщины. На другом конце такой же вилкой энергия преобразуется в используемую.
Передача осуществляется без радиопотерь, без нагрева, без опасности короткого замыкания, с экономией на материале проводника.
Есть сведения, что если вместо одинарного провода поставить неполярный конденсатор, то в нем накапливается та самая радиантная энергия.
Исследование в этой области почти никто не проводит. Один фермер в России давал интервью. У него несколько теплиц освещаются подобным методом по одному проводу. Утверждает, что безопасно, экономично, лампы не потребляют энергию от сети. Все затраты ограничиваются преобразователем высокочастотным и повышающим трансформатором. Экономия энергии на порядок. Не знаю, почему они не обогревают таким образом свои теплицы, возможно еще не нашли способ, как это делать.
Почему в учебном процессе мы не встречаем подобного метода передачи электроэнергии.
Тесла тоже писал о передаче энергии по одному проводу, но без диодов у него было большое рассеивание, и этот метод даст сильные радиопомехи в эфире. Вряд ли его позволят использовать для обыкновенного освещения.
В патенте Николы на бифилярную катушку для супермагнитов, он применил особый вид намотки провода, при котором полностью избавился от обратной ЭДС. То есть, его катушка не создавала реактивной мощности, не тормозила себя и не грелась, при этом создавала магнитное поле в 25 раз сильнее аналогов с простой намоткой. Почему до сих пор никто не рассказывает об этом в школе или в училище? Почему наши энтузиасты до сих пор не адаптировали это открытие к электродвигателям? Можно было бы увеличить их мощность в 25 раз, это значит, можно было бы делать двигатели в 25 раз мельче с теми же характеристиками по мощности. То же можно сказать и о генераторах.
Для того, чтобы исследовать этот вопрос, нужно провести множество экспериментов, найти закономерности, подобрать лучшие материалы, а в процессе этой научной работы наверняка будут замечены новые неожиданные эффекты и возможности. Это может стать увлекательнейшим приключением на всю жизнь и принесет колоссальную пользу для страны и людей в целом.
