0:00 - Какова миссия популяризации науки и насколько российский научпоп с ней справляется?
4:54 - Какое место у научно-популярного формата в образовании и как проходит грань между ними?
8:08 - Как вы начали заниматься популяризацией науки?
10:55 - Что бы посоветовали учёным и преподавателям, которые ещё не начали заниматься популяризацией науки?
13:42 - Есть ли обратная связь у научно-просветительской деятельности?
16:10 - Как родителям привить ребёнку интерес к науке и научным знаниям?
17:34 - Короткие ролики формируют у аудитории «клиповое мышление»?
21:18 - Насколько эффективен формат разоблачений?
25:21 - Есть ли в зарубежном научпопе удачные форматы и идеи?
28:59 - Ютуб-канал Сергея Попова.
31:47 - Вам больше нравится работать с живой аудиторией или достаточно онлайн-формата?
34:59 - Научная фантастика и популяризация науки.
37:17 - Любимые научно-фантастические книги и фильмы.
40:39 - Путь Ивана Ефремова и других писателей как пример учёного и научного фантаста в одном лице.
43:09 - «Просветительские поправки» — в чём проблема? Государство хочет защитить нас от вредной информации! ⚔
47:44 - Почему во время борьбы против «просветительских поправок» многие молчали и продолжают молчать?
52:49 - Какими должны быть поправки «здорового человека»?
55:08 - О самоцензуре.
56:55 - То, что проект закона перенесли на сентябрь, можно считать маленькой победой гражданского общества?