В начальной школе ученики, идущие грызть гранит науки и обратно были похожи на раба из Древнего Рима, несущего огромный тюк для своего хозяина. Куча учебников по всем предметам. Тетрадки. Цветные ручки. Карандаши. Пластилин. Школа делала нас стойкими к тяжести жизни.
С годами вес портфеля, как и уровень желания получать знания, снижался. Сначала из него исчезали учебники. Затем дневник. Зачем расстраивать родителей своими тройками и жирными надписями красной пастой, что их чадо снова что-то отчебучило. А так забыл и забыл. И голову дома забыл. Количество тетрадок стало уменьшаться. В итоге оставалась всего пара амбарных тетрадок. По всем предметам. Удобно. Правда, когда учитель требовал сдавать тетрадки на проверку, приходилось юлить и выкручиваться, а затем слушать лекцию на тему важности условной географии в моей жизни.
К старшей школе любой уважающий себя пацан закидывал портфель в дальний угол своей комнаты и больше никогда его не доставал. Приходило время пакета. Самого обычного пакета. Желательно, чтобы его ширина совпадала с длиной тетради. Ручку в карман. Тетрадь в пакет. Складываешь пополам и суешь под резинку штанов, а сверху закрываешь кофтой или курткой. Удобно. Модно. Молодежно.
Иногда пакет использовался, как поджопник, чтобы не сидеть на холодном. Бесценно. Практично.
Но опция с пакетом была не для всех. Примерные девочки и мальчики, типа Катюхи или Бена, таскали с собой тюки с багажом, чтобы потом разноцветными ручками выводить свои конспекты. Спасибо этим людям за их труд. Особенно Катерине, которая таскала учебники для нас обоих. Низкий ей поклон и глубокое уважение. Когда-нибудь ей воздастся. Может медаль золотую дадут, а если нет, то куплю ей шоколадную. Тоже неплохой вариант.
Школа у нас была с каким-то негласным военным уклоном. Некоторые учителя зачем-то готовили нас к войне.
Физрук заставлял нас отрабатывать какие-то приемы нападения на виртуального врага с деревянным автоматом, кидать гранаты и бегать по полосе препятствий.
На пении мы пели патриотические песни о войне.
А учитель ОБЖ был вообще самым настоящим полковником. В отставке. Он ходил на занятия в камуфляже. С медалями. Берцы его всегда были натерты до блеска.
Анатолий Евгеньевич настоятельно требовал обращаться к нему «товарищ полковник». Этот дядя явно что-то попутал, но он был мужем директрисы, поэтому делал все, что ему заблагорассудится.
Мы разбирали и собирали автоматы на скорость. Девочки не были исключением.
- Если наступит война, вы все станете бойцами, которые станут на защиту нашей Родины, так что меня не особо волнует, что вы думаете на этот счет. Я сделаю из вас настоящих бойцов, - с этого начинался каждый урок.
Он зачем-то рассказывал нам, что делать при ядерной или химической атаке. Однажды мы даже копали окопы «для стрельбы стоя» за школой. Правда это была очередная порция репрессий за постоянную газовую атаку в мужском туалете школы, где мы периодически курили на переменах.
- Если не доходит через голову, дойдет через руки, - пояснил свою меру пресечения Анатолий Евгеньевич.
- А если я не хочу копать? – недовольно заявил Данила.
- А нечего было курить в туалете. Вы там, чертята, Осовец устроили.
- Че еще за Осовец? – пробасил Никитос.
- В первую мировую войну немцы устроили химическую атаку под крепостью Осовец, - отрапортовал Бен Аффлек.
- Молодец, Умнов, историю надо знать.
- Умник херов, - прошипел Никитос.
Товарищ полковник выдал нам не обычные лопаты, а маленькие.
- Это маленькая саперная лопата. Если бы над вами летали пули, то вставать в полный рост категорически нельзя, поэтому она короткая. Развлекайтесь.
- Товарищ полковник, товарищ полковник, - воскликнула Катерина, - а почему девочки должны копать? Мы не созданы для этого. Мы должны готовить, убираться и воспитывать детей.
- Кулешова, пуле плевать к чему ты предназначена, присоединяйся.
Процесс потихоньку пошел. Больше всех старался Бен и еще парочка задротов, проникшихся этой патриотической бравадой. Наша же троица не спешила марать руки.
- Анатолий Евгеньевич, можно вас? – спросил я.
- Можно Машку за ляшку, - зарычал тот, - и козу на возу. Я же сказал называть меня «товарищ полковник», враг не должен услышать настоящих имен.
Из потенциальных врагов были только дети из начальной школы и их учительница, вышедшие на стадион для занятий спортом.
- Товарищ полковник, а ничего, что у нас еще 3 урока потом. Мы не успеем докопать. Может и начинать не стоит?
- Штольман, ты че тут самый умный? – заорал он, - копать будете до конца уроков, я все решил. А если не выкопаете, то завтра все на посадку деревьев поедете вне очереди.
- Ок, понял.
Полковник побагровел.
- Надо отвечать «так точно» и «есть».
- Я что в армии что ль, Анатолий Евгеньевич?
- Вот когда будешь в армии, тогда будешь за это получать.
- Ну вот когда буду в армии, тогда и поговорим.
- Пошел вон с моего урока.
Я бросил лопату там же, где стоял. Такой расклад меня устраивал. Я пошел в заброшенный туалет за школой, чтобы покурить. Не успел я далеко уйти, как меня окрикнул Данила.
- Стоооооой!
Я повернул голову. Они бежали вместе с Никитосом.
- А вы чего?
- Да пошел он на хер со своими окопами, - заржал Никитос.
- Че-то я не хочу в армию, если там вот так, - пояснил Данила.
- А как же «враг у ворот», - спародировав бравого полковника, я тоже заржал.
- Пошли покурим.
- Пошли.
- Мы кстати завтра все равно на посадку едем. Одеться надо почмошней.
Виталий Штольман, 2022 год
