У нас так было с девочками - средней и самой маленькой, причины, кстати, были разные.

Средняя немного поторопилась наружу во время родов - от констатации стремительных родов ее отделило 20 минут. Думаю, что какие-то части нервной системы, все же, слегка пострадали и просто долго приходили в себя. Итого, мы поимели:
- в 3 месяца отказ от дневных снов вообще, зато спала с 7 вечера до 7 утра и слегка дремала днем на прогулке, но прям было видно, что не спит ребенок, сон был сбитый, до сих пор (11 лет), если утром что-то мега-важное, фиг уснет без истерики, утром в 5 уже на ногах;
- огромные проблемы с речью, не может донести, что хочет, как следствие - истерики (2 года выправляли речь, справились);
- необучаемость до 5 лет. Вообще. Никак. Остальным моим детям интересно - слушают, смотрят, мастерят, рисуют и т.д., моей ничего не надо. Книжки рвет, игрушки ломает, краски ест и т.д., когда наладили речь и смогли договориться включился интерес к познанию.
Неврологи, педиатры, психологи, логопеды до 3 лет говорили, что все ок, это маме надо успокоительного, не надо ни с кем сравнивать, все дети индивидуальны и прочее. В 4,5 логопеды начали по традиции спрашивать где ж мы раньше-то были?!

Как выживали
1. Сначала надо понаблюдать за ребенком - найти реальную причину такого поведения.
Средней было 3 года, ее истерики стали невыносимыми. Т.е., если раньше можно было как-то купировать это все, в 3 года винт сорвало. Я грешила на смену места жительства - переехали из одного региона в другой, новый дом, все незнакомое, у нас небольшие проблемы с деньгами и в общении с родственниками, понимаем, что внешне показывать нельзя, но истерички очень тонко все это чувствуют и не упускают случая поистерить. За пару месяцев разгреблись, стала наблюдать - ага, очень чуткий сон ночью, а днем не спит вообще. Она спала с нами. Старший и младшая в детской - а эта звезда со мной и мужем, причем, папу ногами-руками держит и не приведи господь, папа повернется - тут же подпрыгивает и в рёв. Нормально засыпала в 5 утра, когда муж вставал на работу. Дальше у меня в 9 другие дети просыпались, у нас, как у всех нормальных людей, начинался нормальный день, а ей сна не хватило, соответственно, настроение не то, чтобы что-то там читать-рисовать. Поговорила с мужем, он ее вечно жалел, но тут пришлось поступить максимально жестко - отселить. Лучше стало не моментально, где-то полгода ушло на нормализацию режима. В это время читали(!) только спокойные книги советских авторов типа Осеевой, где не было никаких динамичных сюжетов, только описание и мораль, мультиков вообще никому не включали.
2. Когда добились внимания от логопедов и признания, что ребенку нужна помощь (прикиньте, платные брать не хотели), начался новый виток истерик - ребенок необучаем. Как-то она час произносила слово КАША так, чтобы я поняла, что это, действительно, КАША, а не кяся, кася, кящя и пр.пр.пр. И весь этот час я сидела с ней и показывала артикуляцию, поправляла ее артикуляцию и т.д. Нормальных звуков у ребенка почти не было в речи, ставили вообще все, я два года подряд произносила то, что она пытается сказать по 10-20-30 раз и заставляла повторять. Мать-тиран. Я была строга ко всем в этот период, но на войне все средства хороши, как говорится. Вытянули мы нашу девушку, сейчас все хорошо, в театральном со сцены стихи рассказывает.
3. На фоне огромной нагрузки на психику в плане свалившегося обучения и пр., дитя пыталась истерить, но мать-тиран решила, что надо уравновесить умственную нагрузку физической и отвела девочку в студию балета (3 занятия в неделю по 2 часа) и на художественную гимнастику (еще 3 занятия в неделю по 2 часа). Логопед офигела - рывок за месяц произошел. Постоянные упражнения на координацию и равновесие, оттачивания этого всего перезапустили мозг человечка. К 6 годам логопед сказала, что у нее нет вопросов к моей девочке, картавит немножечко, но это фигня по сравнению с мировой революцией. Резко в гору пошел интерес к учебе - научилась читать, считать, почерк вполне нормальный.

У самой маленькой истерики начались во время второго года хождения в садик, годам к четырём.
1. Сначала мы осознали, что ребенок не может уснуть в нормальное время, потому что в садике она спит днем, а ей этот сон уже не особо нужен. Воспитатели сказали, что не будут с ней сидеть, т.к. это все сильно дезорганизует группу, она может просто спокойно лежать и не спать, чего, опять-таки, не получается, она засыпает. Итог - ребенок ложится спать в час ночи, в 7.30 подъем (благо садик в 15 метрах), истерика минут на 40, мы в саду опоздали на завтрак. И так по кругу. Стали забирать после обеда. Режим вошел в колею, еще пару месяцев все шло сносно.
2. Истерика из-за садика, часть вторая. В группу привели проблемного ребенка, которому требуется сразу 2 взрослых, чтобы оба держали за руки, иначе пострадают окружающие дети. Моей досталось. Она решила, что терпеть не будет и просто отказалась идти в сад. Так и сказала, что там ее обижает мальчик, остальных он тоже обижает и ходить туда она больше не будет. Собственно, мы не хотим вырастить жертву домашнего насилия - предоставили защиту с нашей стороны - забрали из сада. На то, чтобы мальчика перевели в другой сад, у инициативной группы ушел почти год. За этот год моя девочка ни разу про сад не вспомнила - нафиг он ей сдался, если дома хорошо? Есть все то же самое, только нет того, кто обидит. Да, мы с мужем на удаленке, она иногда громко безобразничает - носится с кошкой и собакой, но как-то приноровились.

Выводы простые:
1. Истерят все. Но у каждого конкретного ребенка свои причины для истерик, их надо понять - это может быть как физиологический фактор, так и какой-то внешний раздражитель.
2. Детям нужна помощь. Они ее не могут попросить по-другому.
3. Взрослые должны быть взрослыми. Нужно понимать, что невылеченная замаскированная  фигня рванет в самый неподходящий момент. Да, возможно, придется на какое-то время чем-то пожертвовать - работой, "спокойным" вечером, заплатить за более дорогого специалиста, просто вообще вникнуть во всю эту муть из психологии, физиологии и прочего, стать тиранами в какой-то степени. Но оно того стоит - как минимум вы будете знать, когда истерика закончится и что вы в состоянии вообще ее закончить.