kalinkalesnaya

kalinkalesnaya

Пикабушница
1573 рейтинг 34 подписчика 2 подписки 38 постов 9 в горячем
Награды:
5 лет на Пикабу

Оформление кухни вязаными узорами.

Когда жила в Индии, решила приукрасить декор кухни. Быт в Индии так устроен, что практически нет мебели. Вместо шкафов – встроенные бетонные полки. Хотелось добавить Русской культуры в местное уныние. Покопавшись в интернете, связала весёлые мотивы. Рисунки с замыслом. Сначала солнышко, потом цветочки, затем травка, и в напоминании о Сибири - льдинки. Сразу появились уют и теплота. Все, кто заходил в гости, получали лучи позитива )))  

Оформление кухни вязаными узорами. Декор кухни, Вязание, Вязание крючком, Рукоделие без процесса, Длиннопост

Дверной проём тоже украсила. Друзья потом смеялись.. "скоро обвяжешь стены и потолок" ))

Оформление кухни вязаными узорами. Декор кухни, Вязание, Вязание крючком, Рукоделие без процесса, Длиннопост

А вот так кухня выглядела изначально. Думала, как бы узоры прикрепить к полкам.. Из деревянных палочек из под мороженного, склеила маленькие крючки. Закрепила их к бетону супер-клеем. Держались хорошо.

Оформление кухни вязаными узорами. Декор кухни, Вязание, Вязание крючком, Рукоделие без процесса, Длиннопост

Когда съехала с квартиры, все поделки оставила. Надеюсь, следующие жильцы оценили :)

Показать полностью 3

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание.

По просьбе подписчиков, публикую процесс плетения браслета.

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

Здесь использованы плотные нити толщиной 2мм, поэтому узел «Жозефина» на сминается. Браслет крепкий, не маркий. Цвета можно комбинировать как угодно. Будет хорошим подарком, сделанным своими руками :)


Материалы: коричневая нить, толщина 2мм, длина 290см. Чёрная нить, толщина 2мм, длина 370см. Камень 23х15см. Крючок швейный. Далее предметы, помогающие процессу изготовления: большая скрепка(для фиксации мотка). Иглы(для фиксации изделия). Швейные чёрные нитки с иголкой, супер-клей (чтобы завершить изделие).  

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

Для начала необходимо оплести камень. Сделаем это в технике макраме чёрными нитями.

1. Отрезаем две нити по 20см. Это будет основа. По отношению к размеру камня, выглядит так (рисунок 1).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

2. Наши нити(основу) нужно закрепить параллельно друг другу. Если толщина нитки небольшая, то можно завязать петлю (рисунок 2, рисунок 3). В нашем случае нити 2мм, можно просто закрепить иглой (рисунок 4).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

3. На основу будем оплетать те же чёрные нити. Длина оплетающей нити всегда большая, в данном случае около двух метров. Часто используют сам моток, не отрезая. Можно из длинной нити смотать клубок, зафиксировав его, например, большой скрепкой. Закрепляем эту нить рядом с нашими «основными» (рисунок 5).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

4. Оплетаем первую основную нить, как показано на рисунках 6-7-8-9. Затягиваем.

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

5. Оплетаем вторую основную нить, как показано на рисунках 10-11-12-13. Затягиваем.

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

Результат (рисунок 14).

6. Можно приложить ребро камня, чтобы проверить толщину оплётки (рисунок 15).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

7. Так продолжаем много-много раз, пока длина не будет достаточной. В процессе плетения, чтобы оплётка не «гуляла», можно закрепить её иглами (рисунок 16). Результат (рисунок 17).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

// далее, использованы другие чёрные нити, но на суть работы это не влияет//

8. Проверяем, хватило ли длины для нашего камня. Огибаем камень оплёткой (рисунок 18).

9. Если длина достаточная, то отрезаем оплетаемую нить. Вытягиваем основные нити, чтобы оплётка располагалась по середине (рисунок 19).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

Теперь необходимо максимально затянуть и завязать основные нити между собой. Каждый это делает по-разному. Далее идёт моя личная фантазия и творчество. Если кто-то знает более адекватный способ, то это прекрасно! :) удобнее, если есть рядом помощники, а если нет, то..

10. Завязываем основные нити с обратной стороны камня. Прикладываем камень, если размер ободка устраивает, то завязываем нити (рисунок 20). Камень при этом будет выпадать, потому что не закреплён с другой стороны. Можно примерить размер и отложить его. Далее закрепляем узел небольшой каплей клея(потом его будем срывать) (рисунок 21). Завязываем дополнительный узел (рисунок 22).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

11. Переворачиваем изделие на лицевую сторону. Вставляем камень. Теперь завязываем основные нити с лицевой стороны. Затягиваем максимально, чтобы камень хорошо смотрелся. Основательно капаем клей на узел. Потом ещё один узел (рисунок 23).

12. Снова переворачиваем камень на обратную сторону. Развязываем предыдущие узлы основных нитей, срываем клей (рисунок 24). Теперь, максимально возможно затягиваем основные нити между собой, чтобы у камня не было шансов выпасть. Закрепляем основательно клеем, далее повторный узел (рисунок 25). Нити не должны гулять. Если есть движение, а с обратной стороны нити максимально затянуты, то придётся срывать клей на лицевой стороне, чтобы снова затянуть, и т.д.

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

13. Когда убедились, что оплётка крепкая и надёжная, то переворачиваем камень на обратную строну. Все нити протягиваем под оплётку, сделать это можно, например, крючком (рисунок 26). Заливаем клеем и отрезаем концы (рисунок 27). Камень готов (рисунок 28).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

Плетём основу.

14. Сначала нужно узнать длину браслета. В идеале - это длина запястья, плюс два сантиметра. На браслет 17см, для нитей толщиной 2мм, нужна вот такая длина - чёрная нить 130см, две коричневые нити – 140см и 150см. Распределяем их на середине длины (рисунок 29).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

15. Плетём узел «Жозефина», как подробно показано на рисунках 30-31-32-33.

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

16. Далее, лучше нарисовать схему. Обозначить центр и примерное положение узлов (рисунок 34).

Схему можно и не рисовать, тогда ориентироваться по длине браслета.

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

17. Плетём узел «Жозефина» как показано на рисунках 35-36-37. Прикладываем к схеме.

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

18. Плетём ещё один узел, не забывая ориентироваться по схеме (рисунок 38).

19. Добрались до середины. Теперь, сквозь оплётку камня пропускаем чёрные нити браслета (рисунок 39).

20. Далее, плетём три узла «Жозефина», не забывая прикладывать к схеме (рисунок 40).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

Браслет почти готов. Нужно его завершить.

21. На обратной стороне, сшиваем чёрными швейными нитками три нити, с правой стороны, как помечено на рисунке 41. Отрезаем и закрепляем хвостики супер-клеем.

22. Оставшиеся три левые нити загибаем по стрелке (рисунок 41). Сшиваем нити между собой, далее сшиваем их с браслетом. Отрезаем хвосты и закрепляем супер-клеем (рисунок 42).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

23. Теперь нужно сделать застёжку. Из чёрных нитей сшиваем петельку, и пришиваем её на браслет (рисунок 43). Для петли можно использовать стандартную, металлическую.

24. На другой стороне пришиваем крючок. Зелёным цветом показаны места пришива (рисунок 44). В соединении браслет выглядит так (рисунок 45).

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

25. Для красоты, можно сшить вместе нити вокруг камня. Линия показана на рисунке 46.

Браслет готов! (рисунок 47)

Плетём браслет с камнем. Узел «Жозефина». Подробное описание. Плетение, Камень, Мастер-класс, Подарки, Рукоделие с процессом, Длиннопост

Если оказалось, что длина слегка маленькая или большая, можно его растянуть, или наоборот, вытянуть нити на узлах «Жозефина», так длина будет меньше.


Ещё фото этого браслета:

https://pikabu.ru/story/muzhskie_pletyonyie_brasletyi_566461...


Спасибо за внимание!

Показать полностью 20

Мужской браслет с камнем

Архивы.. Девочка попросила сделать браслет своему другу.

Мужской браслет с камнем Браслет, Плетение, Макраме, Камень, Длиннопост

Принесла камешки, всё рассказала, показала, что хочет и как. (фото мутное, извините)

Мужской браслет с камнем Браслет, Плетение, Макраме, Камень, Длиннопост

Начала работу. Оплела камешки.

Мужской браслет с камнем Браслет, Плетение, Макраме, Камень, Длиннопост

Сделала основу.

Мужской браслет с камнем Браслет, Плетение, Макраме, Камень, Длиннопост

Камешки пришила на основу. Получился такой браслет )) На вид не совсем мужской, но все были счастливы и довольны :)

Мужской браслет с камнем Браслет, Плетение, Макраме, Камень, Длиннопост

Плетение основано на косе из четырёх прядей. Вокруг камней - основные узлы макраме.

Мужской браслет с камнем Браслет, Плетение, Макраме, Камень, Длиннопост
Показать полностью 5

Мужские плетёные браслеты

Иногда плету мужские браслеты. Не часто, но бывает :)

Здесь камень Горного Алтая.

Мужские плетёные браслеты Браслет, Камень, Республика Алтай, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Мужские плетёные браслеты Браслет, Камень, Республика Алтай, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Мужские плетёные браслеты Браслет, Камень, Республика Алтай, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Мужские плетёные браслеты Браслет, Камень, Республика Алтай, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Показать полностью 3

Куда девался материнский инстинкт?

Мне больно об этом писать, но молчать тоже нельзя.


Наталья Радулова: Я не люблю своего ребенка

«Я – мать, и я не люблю свою дочь. Мне неприятны ее прикосновения, не нравится, как от нее пахнет, как и что она говорит, как двигается, как дышит. Все в ней раздражает, что бы она ни сделала – это плохо и просто противно».


Так начинается одна из статей в интернете(можно найти по поиску)

-------------------------


Какое моё мнение на эту тему? Что-то случилось в нашей жизни. У женщин пропал материнский инстинкт.


Мы с братом не получали достаточного родительского тепла и любви. Было ощущение, что нас воспринимают как стул или стол, который нужно вовремя протереть, и куда-нибудь поставить, например в угол. Важно, чтоб не двигался, молчал, и не мешал. А ещё лучше куда-нибудь эти табуреточки закинуть подальше, и подольше, например к бабушкам.

Кстати, у бабушки (матери моей мамы) была забава. Попросит сделать что-нибудь и даст конфетку, если я не сделаю, то конфетку не даст. Прям как с собачкой, дрессировка. Но даже тогда, в 6 лет понимала, что с таким отношением они показывают, на сколько меня не уважают. Вообще за человека не воспринимают. Стол-табуретка-собачка, кто угодно, но не полноценный человек.

Явно, агрессия начала проявляться, когда брат пошёл в школу. Он не получал любви. Видел, что со мной возятся больше. И всю свою детскую боль срывал на меня (но на самом деле любви и я не получала). В семье стали орать. Надо мной издевался брат, орала мать, на брата орал отец. Каждый день, проведённый в семье для меня был в слезах, тогда уже хотелось побыстрее смотаться к бабушкам. Но я дошкольник, ничего не решаю.

Помню момент в самый разгар ора, всё внутри кричало: «во мне столько добра, света внутри, ну почему вы кричите на меня, почему издеваетесь? вся злость и агрессия, которые есть во мне, появились только из-за вас». Эти мысли были в голове в 6 лет, вслух об этом не сказала. Да ни кто бы не услышал, это моя личная трагедия.

Дальше хуже. Во всех смертных грехах стала виновата я. Полы не мыты – виноват ребёнок. Гора посуды не мытой – виноват ребёнок. На ковре сантиметр пыли – виноват ребёнок. Вся квартира захламлена – виноват ребёнок. Уроки не сделаны - виновата. Получила двойку – виновата. Хочу погулять – сиди дома. Хочу поговорить – мать, конечно, послушает-послушает, а потом с папаней хохочет на свои темы. То есть, на мою жизнь и переживания – наплевать, но об этом я узнала позже. Сейчас совершенно искренне воспринимала упрёки и критику на себя «да, я плохая, да, я виновата, лентяйка, лоботряска, мразь, бестолочь» и т.д. и т.п.. Постоянно в слезах и опущенной головой. Вот так мать ломала душу и психику с самого начала. Резала на куски. Из активного, весёлого, жизнерадостного ребёнка, стала постепенно превращаться в «даунито хромосомо». Какие там кружки или забота о развитии ребёнка.. тут остаться бы в живых, от эмоционального насилия. И да, издевательства от брата никогда не прекращались. Только он не понимал, что я такая же жертва обстоятельств как и он. Ему досталось больше. Пришло время взрослых родительских бесед. А ни каких бесед не было и в помине. Кормили, поили, одевали.. «а поговорить?». Родители, никогда (до сегодняшнего дня), не воспринимали нас как полноценных собеседников. Они общаются только между собой, а мы всегда для них – недочеловеки.

Неожиданно, табуретка, вдруг, подросла и начала самостоятельно говорить, мыслить, о ужас! Они, всячески, нахальность табуретки пресекают. Разговоры «по душам» превращаются в крики, оры, драки. Таким образом, брат навсегда ушёл в себя. Как в общем и я, через некоторое время.

В 16 лет, после такой «дрессировки» девочка получилась с кучей комплексов, в вечно подавленном состоянии, и это уже впечаталось в личность. Совершенно не было друзей. В школе были насмешки, ну как это бывает, слабоумные самоутверждаются над эмоционально подавленными, закомплексованными одноклассниками. А дома ждал Ад в лице истерички матери и психопата брата. И так изо дня в день. Как я выжила в это время, известно только Богу. У матери случился очередной приступ истерии. Снова я оказалась виновата в страшнейших грехах. В этот момент, зарёванная, вдруг осознала, что матери у меня нет. И что самое страшное, настоящей матери у меня никогда не будет. Не будет близкого человека, к которому можно обратиться в любой момент. Который обнимет, скажет добрые слова. Который никогда не обидит. Такого человека просто нет во всём свете! А та, которая сейчас ходит и орёт по квартире – это чужой человек. С этого момента я – сирота. Все мои проблемы – это МОИ проблемы. Все жизненные ситуации это – МОИ ситуации, и решать их МНЕ. А ребёнку только 16 лет. Единственным учителем жизни на тот момент был - телевизор, а он то научит… (последствия телевизионного воспитания до сих пор огребаю. Много гадких событий произошло, которые можно было бы избежать, если бы рядом была мать) Дочь предоставлена сама себе, родителей это ни как не смущало. Главное, чтобы не вякало.

Но был и плюс. Теперь, гадости, которые кидала мне мать, я на себя не воспринимала. Они пролетали мимо. Стала жить с родителями как бы параллельно. У них своё, у меня своё, не общаясь. Только так смогла выжить в этой мясорубке. Затем, не знаю почему, осознала, что в нашей семье нет любви. Я не знаю что такое любовь. Стала заводить домашних животных (крыса, хомячки, потом кошка) чтобы через этих зверюшек ощущать заботу, теплоту, развивать любовь в своей душе. В нашем доме никогда не было цветов. Они всегда вяли и сдыхали. Потому что наша мать как палач, ничего живого не оставит.

Потом произошло интересное. Мать поняла, что на меня орать бесполезно, она стала теми же самыми словами оскорблять отца. Отец случайно замарал линолеум, безвозвратно. Мать на него истерила последними словами. Такого не было никогда. Получается, для матери не важно на кого орать, ей важен сам процесс ора! После этого отец превратился в странного человека. Раньше, он как-то отличался от мамы, а теперь они стали одинаковыми, она сломила его психику, хотя, сделал это уже давно, но теперь окончательно.

Позже, в Индии, проходила 10-дневный курс медитации «Випасану». Там ты полностью погружён в себя. Подсознание начинает проявляться в психоделичной форме. Боль отсутствия матери, навсегда в моей личности. На «випасане» эта боль всплыла. Вдруг ясно осознала, что оскорблять, орать нечеловеческим голосом на беззащитного ребёнка, может только глубоко несчастный человек. Моя мать на столько несчастна в глубине души, что той боли хватило на всю жизнь(она до сих пор истерит, но гораздо меньше). Кто же мог сделать мою мать такой несчастной, что она пошла поперёк природы - потеряла все материнские инстинкты? Она вышла замуж в 19 лет, а значит проблема была раньше, а значит в её семье. Что там было, не знаю. Кстати, жизнь бабушки(матери моей мамы) тоже не проста, она не получала достаточно любви от своей матери (моей прабабушки). Там было военное время, прабабушка не получила достаточно материнского тепла от своей матери (моей прапрабабушки). Эта цепь – как родовое проклятье! Копится из поколения в поколение. Похоже на нас это и закончится. Мы – бездетные, без семейные.

Наверно единственное, что могло бы остановить эту цепь и успокоить душу – если бы мать и отец попросили бы прощения у своих детей. Осознанно, глядя в глаза! Но это невозможно, тогда нужно признать, что были плохими родителями. Они в этом никогда не признаются. До сих пор, все вокруг считают, что наши папа и мама святые люди. И так странно, что дети у них ненормальные…

Чтобы моя мать попросила прощения, нужно чтобы её детская боль успокоилась, а это возможно, если её родители (мои бабушка и дедушка) попросят у неё прощения, но, для этого нужно им признать, что были плохими родителями, тогда нужно ЭГО сломать! Задача невыполнима.


Так и тянется по Россиюшке череда переломанных детских душ.

Показать полностью

Комплект "Сова" Макраме.

Нравится создавать странные вещи.

Как только появляется идея, она сразу же хочет воплотиться. Приходит время, и это происходит.

В этот раз сова с совятами :)

Комплект "Сова" Макраме. Макраме, Сова, Серьги, Колье, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Комплект "Сова" Макраме. Макраме, Сова, Серьги, Колье, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Комплект "Сова" Макраме. Макраме, Сова, Серьги, Колье, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Комплект "Сова" Макраме. Макраме, Сова, Серьги, Колье, Рукоделие без процесса, Длиннопост
Показать полностью 4

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки.

Начало мастер-класса вот здесь https://pikabu.ru/story/pletyom_sovu_v_tekhnike_makrame_urok...

Продолжаем работу:

Крылья:

32. Берём две нити, которые были «главными». Верхняя нить теперь «второстепенная», а вторая остаётся «главной». Сплетаем их как показано на рисунках 55-56.

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

Плетём левое крыло.

33. Отрезаем три нити по 90см. Накладываем их сверху нашей нити и оплетаем, как показано в первой части пункты 3-7.

https://pikabu.ru/story/master_klass_makrame_s_nulya_urok_1_...

(рисунок 57-58). Схема (рисунок 59).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

34. Берём самую первую нить справа, она станет «главной». Остальные нити – «второстепенные» (рисунок 60). Оплетаем их. Первую нить максимально затягиваем, остальные плетём, постепенно увеличивая расстояние от первого ряда (рисунок 61).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

35. И так далее, всего 8 рядов. Постепенно увеличивая расстояние между рядами (рисунок 62-63). Схема (рисунок 64).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

Сплетаем «крыло» с «телом».

Следующий ряд будет по аналогии с предыдущими, только в основную нить будут добавляться дополнительные. Таким образом, последний ряд станет утолщаться, это будет «нога» совы.

36. Берём крайнюю правую нить, она будет «главной». Сплетаем первую «второстепенную» максимально затягивая (рисунок 65).

37. Берём вторую «второстепенную», к ней добавляем предыдущую проплетённую нить, и одну от «тела» совы (рисунок 66). Сплетаем (рисунок 67).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

38. Проплетаем остальные «второстепенные», добавляя новые нити в «главную». Следите по схеме, из «тела» совы шесть раз добавляем по одной нити, но на седьмой раз добавляем две нити (рисунок 68). Результат (рисунок 69).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

39. Аналогично проплетаем второе крыло, ориентируясь по схеме (рисунок 70). Результат (рисунок 71). Средние четыре нити не трогаем.

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

Плетем «лапы».

40. С правой стороны «ноги» делим нити на три части (рисунок 72).

41. Берём любую длинную нить - она будет «второстепенная», а три хвоста – «главные» (рисунок 72). Оплетаем их максимально затягивая (рисунок 73).

42. Аналогично с другой стороны (рисунок 74).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

Оплетаем вторую палку (7см).

43. Выбираем с каждого «пальца» по три длинные нити. Накладываем их сверху второй палки. Остальные нити будут с другой стороны палки (рисунок 75). Схема выглядит так (рисунок 76).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

44. С обратной стороны палки выбираем любую длинную нить, она будет «второстепенная», а весь большой хвост – «главный» (рисунок 77). Оплетаем их, максимально затягивая (рисунок 78).

45. Переворачиваем изделие. Спирально наматываем нить (рисунок 79).

46. Протягиваем нашу нить по зелёной стрелке (рисунок 79). На этом этапе нужно каждую нить «хвоста» максимально натянуть. После этого максимально затягиваем нашу нить и закрепляем супер-клеем (рисунок 80).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

47. Отрезаем хвост на расстоянии от 5см.

Плетём петлю-держатель.

48. Отрезаем нить от 30см. С обратной стороне совы, на «макушке», находим третий справа «квадратный узел». У него находим два правых хвоста. Над ним есть две петли, через них продеваем нашу нить (рисунок 81). Нить распределяем на середине длины.

49. Отрезаем ещё одну нить от 60см. На середине этой нити завязываем обычный узел между нашими первыми нитями (рисунок 82).

50. С помощью полученных нитей плетем квадратные узлы (рисунок 83). Длина от 6 см.

51. Нити (которыми плели квадратные узлы) завязываем между собой, закрепляем клеем и отрезаем.

52. Находим на «макушке» совы третий слева «квадратный узел». У него находим два левых хвоста. Над ним есть две петли, через них продеваем нить, как показано на рисунке 84.

53. Нити между собой завязываем, закрепляем клеем, и отрезаем.

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

Сова готова!

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(2). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Оберег, Рукоделие с процессом, Мастер-класс, Длиннопост

Таким образом можно сплести любую зверюшку, цветы, панно, или даже сумку. Нарисовать эскиз, проработать направление нитей, и экспериментировать в процессе :)

Показать полностью 11

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки.

Домашний оберег «Сова». Несёт в дом деньги. Бережёт от нечисти. Дарует мудрость, защищает от глупости.

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Этот мастер-класс для тех, кто уже знаком с техникой макраме или прошёл первые три части плетения:

https://pikabu.ru/story/master_klass_makrame_s_nulya_urok_1_...

https://pikabu.ru/story/master_klass_makrame_s_nulya_urok_2_...

https://pikabu.ru/story/master_klass_makrame_urok_3_5564862


Композицию можно плести с нуля знаний. Идея хорошая, но навыки быстро забудутся и запутаются. Рекомендую, для тех, кто никогда не имел дело с макраме, сначала сплести два браслета, указанных выше.


Возможно, эта «Сова» покажется не очень интересной, но здесь использованы разные приёмы, которые могут пригодиться для создания других работ. Можно её рассмотреть как упражнение. Параллельно плетению будем рисовать схему.


Размер «Совы»: высота 18см, ширина 15см.

Для работы понадобятся: две небольшие палки длиной 12см и 7см. Нить шпагат(бечёвка) 21метр, толщина 1.5мм. Два небольших колечка (для глаз) диаметром 1см. Вместо них можно использовать крупные бусины. И супер-клей, чтобы закрепить изделие. Иголочки нужны для фиксации работы.

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Приступаем!

1. Отрезаем 10 нитей по 100см, и 2 нити по 130см. Середины этих нитей наплетаем на палку 12см. Сначала, первые пять по 100см, затем две по 130см, и оставшиеся пять по 100см (рисунок 1). Схема на этом этапе будет выглядеть так (рисунок 2).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

2. Отрезаем нить 120см. Середину накладываем вдоль палки (рисунок 3). Проплетаем основные узлы макраме, при этом новая нить – «главная», нити на палке – «второстепенные» (рисунок 4). Схема (рисунок 5).

(Подробно об основном узле макраме рассказано в первой части, пункты 15-19)

https://pikabu.ru/story/master_klass_makrame_s_nulya_urok_1_...

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

3. Берём 4 нити (рисунок 6). И плетём «квадратные узел».

(Подробно о квадратном узле рассказано во третьей части, пункты 32-35)

https://pikabu.ru/story/master_klass_makrame_urok_3_5564862

Плетём эти узлы по всей длине, всего шесть штук (рисунок 7). Схематично «квадратный узел» можно обозначить так (рисунок 8).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

4. Затем, отодвигаем первые две нити, берём следующие четыре, и плетём из них квадратный узел (рисунок 9). Следующие ряды аналогично, до тех пор, пока не останется два узла (рисунок 10). Можно ориентироваться по схеме (рисунок 11).

(Если всё правильно, то четыре свисающих нитей должны быть длинными, это те самые по 130см)

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

5. Далее, берём нити с «макушки» совы. Они у нас будут «главные», а нити с левой и с правой стороны – «второстепенные» (рисунок 12). Плетём основные узлы макраме (рисунок 13). Схема (рисунок 14).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Теперь плетём нос совы:

6. Берём шесть нитей (рисунок 15). Проплетаем 8 квадратных узлов (рисунок 16). Схема (рисунок 17).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

7. Свисающие шесть нитей продеваем в отверстие, как показано на рисунках 18-19.

8. Затягиваем. Получается колечко – нос. Из хвоста, желательно распределить нити, которые были в середине квадратных узлов, и те которыми оплетали (рисунок 20).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

9. Берём те четыре нити, которые были в середине. Первые две продеваем в отверстие-«нос», вторые две нити продеваем в «нос» с другой стороны (рисунок 21-22). Затягиваем (рисунок 23).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

10. Те нити, которые продевали в «нос» будут – «главные», оставшиеся две – «второстепенные» (рисунок 24). Проплетаем основные узлы макраме (рисунок 25).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Схема будет выглядеть громоздко (рисунок 26), поэтому её можно упростить (рисунок 27). Но, при этом, не забыть сделать ссылку на настоящую схему. Зелёный овал будет напоминанием.

Нос готов.

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Плетём голову.

11. Берём по четыре нити с каждой стороны «головы» совы. Они будут – «второстепенные», а «главные» остаются прежние (рисунок 28). Плетём основные узлы, при этом оставляем расстояние, чтобы «главные» нити были прямые (рисунок 29). Схема (рисунок 30).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Плетём глаза. (Вместо колец можно использовать крупные бусины)

12. Берём кольцо и следующую нить с «головы» совы. Продеваем петлю в кольцо (рисунок 31).

13. Затем, хвост продеваем в эту петлю и затягиваем (рисунок 31-32).

14. По спирали обматываем кольцо нашей нитью, до середины кольца (рисунок 33).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

15. Создаём петлю в «глазе» (рисунок 33-34).

16. Хвост нити продеваем в петлю и затягиваем (рисунок 34-35).

17. Наша нить будет – «второстепенной», «главные» прежне. Проплетаем их (рисунок 35-36).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

18. Берём следующую нить. Продеваем петлю в наше кольцо (рисунок 37).

19. Хвост продеваем в петлю. Затягиваем (рисунок 37-38).

20. По спирали обматываем кольцо нитью (рисунок 38-39).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

21. Создаём петлю в кольце (рисунок 39-40).

22. Хвост продеваем в петлю. Затягиваем (рисунок 40-41).

23. Проплетаем «второстепенную» нить на «главные» (рисунок 41-42).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Аналогично с другим глазом.

24. Берём второе кольцо. Продеваем в него петлю (рисунок 43).

25. В петлю продеваем нить (рисунок 43). Затягиваем. По спирали оплетаем кольцо до середины, создаём петлю (рисунок 44).

26. В эту петлю продеваем нить (рисунок 44). Затягиваем. Проплетаем «второстепенную» нить на «основные» (рисунок 45)

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

27. Берём следующую нить, продеваем петлю в кольцо (рисунок 46).

28. В петлю продеваем нить (рисунок 46). Затягиваем. По спирали оплетаем кольцо, создаём петлю (рисунок 47).

29. В эту петлю продеваем нить (рисунок 47). Затягиваем. Проплетаем «второстепенную» нить на «основные» (рисунок 48).

Глаза готовы.

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

30. Проплетаем оставшиеся нити на «голове» совы. Они будут «второстепенные», а «главные» те же (рисунок 49-50). Схема (рисунок 51).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Плетём «тело» совы.

31. Берём четыре нити (рисунок 52), плетём квадратный узел. Далее, ориентируясь по схеме (рисунок 53). Сплетаем всё тело совы (рисунок 54).

Плетём «Сову» в технике макраме. Урок 4(1). Закрепляем навыки. Сова, Макраме, Мастер-класс, Рукоделие с процессом, Оберег, Длиннопост

Так как в пост можно добавить не более 51 блока, то делю мастер класс на две части.

Продолжение вот здесь:

https://pikabu.ru/story/pletyom_sovu_v_tekhnike_makrame_urok...

Показать полностью 21
Отличная работа, все прочитано!