А на самом деле это прежде всего образовательный портал с огромным количеством лекций, обзоров, семинаров.
Ты очень сильно ошибаешься.
Во-первых, не прежде всего. Прежде всего это как раз прикольные видосики. Именно с них начинался ютьюб. Короткие ролики, которые хочется показать коллегам, видео со всяких дней рождения, свадеб итп, которыми надо поделиться с родственниками. Персональный видеохостинг.
Во-вторых, способ заработка и быстрой публикации развлекательных медиа-ресурсов, рассчитанных на широкую аудиторию. Как только люди поняли, что видеоролики заняли прочное место в нашей жизни, как только Интернет вошел в каждый дом, как только стало ясно, что аудитория некоторых роликов начинает исчисляться тысячами зрителей - в ютьюб пришла реклама и пришли деньги.
В третьих (вытекающих из вторых), это пропаганда. Где еще ты можешь увидеть "правду" о происходящем в мире, отличную от "правды", которую показывают на первом канале? Где пессимизируют и банят ролики и каналы, которые противоречат официальной политике западного мира? Где запрещают монетизацию людям второго сорта, которым повезло находиться не в той стране? Даже если кто-то (ты, например) не понимает, что ютьюб - мощнейший инструмент пропаганды, он от этого не перестает таковым быть.
А вот знания, образования, подкасты и все прочее - это в четвертых, пятых, шестых и далее. Более того, я был бы счастлив, если бы ютьюб запретил или ограничил (конечно же, они этого не сделают) выкладывание видеороликов, заменяющих документацию. Современная тенденция просто бесит. Надо тебе поднять какую-то службу, сервер итп. В 2003 году ты шел в гугл, находил документацию и за 10 минут делал нужное. Теперь у тебя в первых двух страницах результатов поиска куча подкастов от косноязычных картавых студентов, которые пытаются самоутвердиться тем, что "обучают" поднятию этих самых сервисов. Причем, чтобы найти действительно полезный, надо потратить кучу времени. Со статьями все просто, открыл пяток вкладок, просмотрел их "по-диагонали", какой материал представлен и в каком виде, выбрал самую адекватную и используй. С видео так не получается - надо обязательно просмотреть несколько фрагментов, чтобы понять - это не нормальная хаутушка, а просто озвученная кем-то статья из википедии. И даже подходящий ролик неудобен - пятиминутное чтение заменятся 40-минутным просмотром, с необходимостью перематывания, проматывания и остановок в важных местах. Времени тратится на порядок больше. Да, я понимаю, начинающий видеоблоггер хочет набрать аудиторию, ему надо больше просмотров, он надеется заработать денег (ага, щазззз), поэтому бесплатно писать статью он не будет, лучше запишет видос. Но пусть они в аду горят, эти подкастеры, не умеющие читать и писать.
Так что, несмотря на то, что я тоже категорически против попыток замены развлекательного ресурса youtube.com всяким импортозамещенным шлаком, все вот эти игры в слова, манипуляции, попытки выставить ютьюб мегаполезным ресурсом, без которого мы не сможем жить, считаю бредом необразованных школьников. На что эти школьники надеются - непонятно. Очевидно же, что Правительству и ГД абсолютно пофиг на переживания этих самых школьников при реализации долгоиграющих и важных в разрезе управление быдломассой планов и инициатив.