C 2020 года необходимо серьезно пересмотреть структуру труда и отдыха человека .
Трехтарифные счетчики электроэнергии есть, а зарплату большинству моих знакомых платят по одному тарифу и без повышения каждые полгода, как это делают энергосети.
За последние 50 лет в образовательной сфере шестидневка стала пятидневкой в школе, а в рабочем графике - как была пятидневка, так и осталась. Что то тут не так, несмотря на автоматизацию...
А мне кажется, в современных школах нехватает предмета "русский язык". Как и людей нормальных нехватает. (Не ломайте б*дь язык! Это то, что осталось у народа!)
а давайте сразу - взорвем храмы, и ленина воскресим, хорошая идея (сарказм)
пока человечество будет насаждать идею отмены религиозных ценностей, оно будет деградировать, имхо.
в текущих реалиях мы видим, что отношение людей к церкви (никто ведь не различает церковь и религию, из атеистов?), такое, по моему мнению, из за усталости людей от богатых батюшек, и так далее, но религия это не про золотые горы у рпц
сам не атеист, но в какой-то степени понимаю и поддерживаю их, значит не пришло время, это нужно иметь потребность, а у нас в основном потребности - поесть, попить, поспать, да купить что-нибудь ненужное, чтобы потом его продать…
ps. не хотел оскорбить чувства атеистов
Вот только предмет "Логика" это совсем не та логика, которую мы употребляем в быту.
Вот пример задач на "Логику". Кто вообще может тут выбить 12 из 12?
1) Некоторые улитки являются горами. Все горы любят кошек. Следовательно, все улитки любят кошек.
a) правильно
b) неправильно
2) Все крокодилы могут летать. Все великаны являются крокодилами. Следовательно, все великаны могут летать.
a) правильно
b) неправильно
3) Некоторые кочаны капусты являются паровозами. Некоторые паровозы играют на рояле. Следовательно, некоторые кочаны капусты играют на рояле.
a) правильно
b) неправильно
4) Две рощи никогда не похожи друг на друга. Сосны и ели выглядят совершенно одинаково. Следовательно, сосны и ели не являются двумя рощами.
a) правильно
b) неправильно
5) Никто не может стать президентом, если у него красный нос. У всех людей нос красный. Следовательно, никто не может быть президентом.
a) правильно
b) неправильно
6) Все вороны собирают картины. Некоторые собиратели картин сидят в птичьей клетке. Следовательно, некоторые вороны сидят в птичьей клетке.
a) правильно
b) неправильно
7) Только плохие люди обманывают или крадут. Екатерина – хорошая.
a) Екатерина обманывает
b) Екатерина крадет
c) Екатерина не крадет
d) Екатерина обманывает и крадет
e) Екатерина не обманывает
8) Все воробьи не умеют летать. У всех воробьев есть ноги.
a) Воробьи без ног могут летать.
b) Некоторые воробьи не имеют ног
c) Все воробьи, у которых есть ноги – не могут летать
d) Воробьи не умеют летать, потому что у них есть ноги
e) Воробьи не умеют летать, и у них нет ног
9) Некоторые люди – европейцы. Европейцы – трехноги.
a) У некоторых людей три ноги
b) Европейцы, являющиеся людьми, иногда трехноги
c) Люди с двумя ногами – не являются европейцами
d) Европейцы – это люди с тремя ногами
e) Европейцы с двумя ногами иногда являются людьми
10) Цветы – это зеленые животные. Цветы пьют водку.
a) Все зеленые животные пьют водку
b) Все зеленые животные, являются цветами
c) Некоторые зеленые животные пьют водку
d) Цветы, которые пьют водку, являются зелеными животными
e) Зеленые животные не являются цветами
11) Каждый квадрат круглый. Все квадраты красные.
a) Бывают квадраты с красными углами
b) Бывают квадраты с круглыми углами
c) Бывают круглые красные углы
d) Углы и квадраты круглые и красные
e) У красных квадратов круглые углы
12) Хорошие начальники падают с неба. Плохие начальники могут петь.
a) Плохие начальники летят с неба вниз
b) Хорошие начальники, которые умеют летать – могут петь
c) Некоторые плохие начальники не могут петь
d) Некоторые хорошие начальники плохи, т.к. они умеют петь
e) Плохие начальники не падают с неба
Полностью согласен. Логика необходима. Те, кто считает, что умеет в логику, попробуйте пройти, например, этот тест:
http://mtcol.ru/elt/logics/project/p67aa1.html
Добавлю, оценка ответов там очень мягкая. Попросту, я скажу так, количество, меньшее 27 баллов, показывает серьёзные проблемы с этой "легчайшей" наукой.
Религиоведение - очень интересный предмет. В школе был в формате факультатива, в университете - отдельный предмет. Самые увлекательные лекции поэтому предметы были: о культуре, мифологии, истории, искусстве, обществознании. Религия идет с человеком бок о бок тысячелетия, проживает разные этапы, меняется и исчезает, а потом, возможно, возрождается. Прежде чем ругать религию, нужно понять, что она не живет сама собой. Что дело не только во власть имущих и их планах. Сотни лет люди совершенно разных социальных групп ее проповедуют, увлекаются или критикуют. Так уж вышло, что она трогает сердца и умы. Этакая жвачка человеческая, типа морали, спорах о борьбе добра и зла, воспитании детей и т.д. Всё туда. О чем дед может поговорить со внуком.
Мне кажется, что современным школам очень не хватает предмета - Логика. Как раз вместо предмета Религия пришёлся бы к месту.
